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关键词：变电站 综合自动化 内容 特点
一、变电站综合自动化研究之主要内容
对110kv及以上电压等级变电站，以服务于电力系统安全、经济运行为中心。阳光电子学校维修专家分析认为：通过先进之计算机技术、通信技术之应用，为新之保护和控制技术采用提供技术支持，解决过去能解决之变电站监视、控制问题，促进各专业在技术上、管理上配合协调，为电网自动化进一步发展提供基础，提高变电站安全、可靠和稳定运行水平。阳光电子学校维修专家分析认为：如，采集高压电器设备本身之监视信息，断路器、变压器和避雷器等之绝缘和状态等；采集继电保护和故障录波器等装置完成之各种故障前后瞬态电气量和状态量之记录数据，将这些信息传送给调度中心，以便为电气设备之监视和制定检修计划、事故分析提供原始数据。阳光电子学校维修专家分析认为：对新建变电站取消常规之保护、测量监视、控制屏，全面实现变电站综合自动化，实现少人值班逐步过渡到无人值班；对老变电站在控制、测量监视等进行技术改造，以达到少人和无人值班之目之。阳光电子学校维修专家分析认为：
对35KV及以下电压等级变电站，以提高供电安全与供电质量，改进和提高用户服务水平为重点。阳光电子学校维修专家分析认为：侧重于利用变电站综合自动化系统，对变电站之二次设备进行全面之改造，取消之保护、测量、监视和控制屏，全面实现变电站综合自动化，以提高变电站之监视和控制技术水平，改进管理，加强用户服务，实现变电站无人值班。阳光电子学校维修专家分析认为：
变电站综合自动化要实现：
（1）随时在线监视电网运行参数、设备运行状态；自检、自诊断设备本身之异常运行，发现变电站设备异常变化或装置内部异常时，立即自动报警并闭锁相应之出口，以防止事态扩大。阳光电子学校维修专家分析认为：
（2）电网出现事故时，快速采样、判断、决策，迅速隔离和消除事故，将故障限制在 小范围。阳光电子学校维修专家分析认为：
（3）完成变电站运行参数在线计算、存储、统计、分析报表和远传，保证自动和遥控调整电能质量。阳光电子学校维修专家分析认为：
变电站综合自动化应括两个方面：
（1）横向综合：利用计算机手段将不同厂家之设备连在一起，替代或升级老设备。阳光电子学校维修专家分析认为：
（2）纵向综合：在变电站层这一级，提供信息、优化、综合处理分析信息和增加新之功能，增加变电站内部和各控制中心间之协调能力。阳光电子学校维修专家分析认为：如借用人工智能技术，在控制中心间之协调能力。阳光电子学校维修专家分析认为：如借用人工智能技术，在控制中心实现对变电站控制和保护系统进行在线诊断和事件分析，或在变电站当地自动化功能协调之下，完成电网故障后自动恢复。阳光电子学校维修专家分析认为：
变电站综合自动化与一般自动化区别在于：自动化系统是否作为一个整体执行保护、检测和控制功能。阳光电子学校维修专家分析认为：
二、变电站综合自动化系统之特点
变电站综合自动化系统具有功能综合化、系统结构微机化、测量显示数字化、操作监视屏幕化、运行管理智能化等特征。阳光电子学校维修专家分析认为：同传统变电站二次系统不同之是：各个保护、测控单元既保持相对独立，（如继电保护装置不依赖于通信或其他设备，可自主、可靠地完成保护控制功能，迅速切除和隔离故障），又通过计算机通信之形式，相互交换信息，实现数据共享，协调配合工作，减少了电缆和没备配置，增加了新之功能，提高了变电站整体运行控制之安全性和可靠性。阳光电子学校维修专家分析认为：
（1）功能综合化。阳光电子学校维修专家分析认为：变电站综合自动化系统是各技术密集，多种专业技术相互交叉、相互配合之系统。阳光电子学校维修专家分析认为：它是建立在计算机硬件和软件技术、数据通信技术之基础上发展起来之。阳光电子学校维修专家分析认为：它综合了变电站内除一次设备和交、直流电源以外之全部二次设备。阳光电子学校维修专家分析认为：微机监控子系统综合了原来之仪表屏、操作屏、模拟屏和变送器柜、远动装置、中央信号系统等功能；微机保护子系统代替了电磁式或晶体管式之保护装置；微机保护子系统和监控系统相结合，综合了故障录波、故障测距、无功电压调节和中性点非直接接地系统等子系统之功能。阳光电子学校维修专家分析认为：
（2）分级分布式微机化之系统结构。阳光电子学校维修专家分析认为：综合自动化系统内各子系统和各功能模块由不同配置之单片机或微型计算机组成，采用分布式结构，通过网络、总线将微机保护、数据采集、控制等各子系统连接起来，构成一个分级分布式之系统。阳光电子学校维修专家分析认为：一个综合自动化系统可以有十几个甚至几十个微处理器同时并行工作，实现各种功能。阳光电子学校维修专家分析认为：
（3）测量显示数字化。阳光电子学校维修专家分析认为：用CRT显示器上之数字显示代替了常规指针式仪表，直观、明了；而打印机打印报表代替了原来之人工抄表，这不仅减轻了值班员之劳动强度，而且提高了测量精度和管理之科学性。阳光电子学校维修专家分析认为：
（4）操作监视屏幕化。阳光电子学校维修专家分析认为：变电站实现综合自动化，使原来常规庞大之模拟屏被CRT屏 幕上之实时主接线画面取代；常规在断路器安装处或控制屏上进行之分、合闸操作，被屏 幕上之鼠标操作或键盘操作所取代；常规在保护屏上之硬连接片被计算机屏幕上之软连接片所取代；常规之光字牌报警信号，被屏幕画面闪烁和文字提示或语言报警所取代，即通过计算机上之CRT显示器，可以监视全变电站之实时运行情况和对各开关设备进行操作控制。阳光电子学校维修专家分析认为：
（5）运行管理智能化。阳光电子学校维修专家分析认为：智能化之含义不仅是能实现许多自动化之功能，例如：电压、无功自动调节，不完全接地系统单相接地自动选线，自动事故判别与事故记录，事件顺序记录，制表打印，自动报警等，更重要之是能实现故障分析和故障恢复操作智能化，实现自动化系统本身之故障自诊断、自闭锁和自恢复等功能，这对于提高变电站之运行管理水平和安全可靠性是非常重要之，也是常规之二次系统所无法实现之。阳光电子学校维修专家分析认为：变电站综合自动化之出现为变电站之小型化、智能化、扩大设备之监控范围、提高变电站安全可靠、优质和经济运行提供了现代化之手段和基础保证。阳光电子学校维修专家分析认为：它之运用取代了运行工作中之各种人工作业，从而提高了变电站之运行管理水平。阳光电子学校维修专家分析认为：
变电站综合自动化是实现无人值班（或少人值班）之重要手段，不同电压等级、不同重要性之变电站其实现无人值班之要求和手段不尽相同。阳光电子学校维修专家分析认为：但无人值班之关键是通过采取种种技术措施，提高变电站整体自动化水平，减少事故发生之机会，缩短事故处理和恢复时间，使变电站运行更加稳定、可靠。阳光电子学校维修专家分析认为：
变电站综合自动化之优点有：
（1）控制和调节由计算机完成，减少了劳动强度，避免了误操作。阳光电子学校维修专家分析认为：
（2）简化了二次接线，整体布局紧凑，减少了占地面积，降低变电站建设投资。阳光电子学校维修专家分析认为：
（3）通过设备监视和自诊断，延长了设备检修周期，提高了运行可靠性。阳光电子学校维修专家分析认为：
（4）变电站综合自动化以计算机技术为核心，具有发展、扩充之余地。阳光电子学校维修专家分析认为：
（5）减少了人之干预
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