问:学生每天的作息时间如何介绍?学习期间维修实际操作占多大比例?
时间:2010-01-22 16:50:19 整理:佚名 []
学生每天的作息时间如何介绍?学习期间维修实际操作占多大比例?
答:我校根据多年的教学经验,实践重于理论的培训方法,让学员在短期内迅速掌握维修技术:
一、没有任何维修基础的学生首先免费提供初级练习班学习,由实践老师天天进行强化练习,待焊接、工具使用、基本软件操作等各方面都熟手后,进入正规实践班次进行实践学习。
二、进入正规实践班次进行实践学习的学员跟其它所有的老学员接触,看别人的起步基础如何,维修思路、学习成果怎么样。不要自己埋头苦练,要多学学别人成功掌握维修技能的捷径。
三、对于不同情况的学员,我们用因人施教的学习方案和计划。如在时间上需要短期培训或维修基础比较好的学员,我们在实践时间上和待修硬件上强化实践练习,让学员在短时间内掌握维修技能。
四、每天的学习时间是8:30到17:30 。每天介绍半天理论课,半天实践课。其余的所有时间都在实践,也就是每天上午上理论课,下午做实践或维修与之相关的故障。直到消化所学的内容为止。
五、在学员的基本操作熟练之后,就分发有故障的实习故障机,让学员独立维修,来检验学员的能力,同时技师随时指导学员用正确的方法解决故障。发现学员存在问题及时解决。
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