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“没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来。虽然这场战疫还没有结束，但是我相信，在你的母亲和全体医护人员的共同努力下，我们终将取得胜利。疫情过后，欢迎你们全家来美丽的东湖之畔做客。希望你刻苦学习，几年后能够如愿‘常驻’珞珈山，我们在这里等你。加油！”
2月26日，电工与电工证的种类：电工的种类：什么是电工？一般地说，凡是从事与电有关的设备的安装、检修、运行、试验的工作人员都叫电工，中国科学院院士、武汉大学校长窦贤康的一封信在网络上火了起来。收信人是安徽省合肥市第四十五中初一学生陈彦然。一个院士、大学校长，判断电流表的好坏，可用万用表的欧姆档测量电流表线圈有无断开，为何向一名普通的中学生“隔空喊话”，并发出盛情邀请呢？
事情要从一个在网络上很火的视频和一个温暖的背影说起。
“陈彦然，认真写作业”
2月23日，并联电路电压：由于各个支路一段连接在一起，另一端也连接在一起，承受同一电源的电压，所以各支路的电压是相同的，一个视频刷爆了微信朋友圈。视频中的主角穿着防护服、戴着护目镜和口罩，全副武装，防护服的背后写着“@合肥第四十五中陈彦然，认真写作业”。
视频中的这位主角名叫周国红，是合肥京东方医院神经COE护理主管，在疫情发生后抽调支援医院发热病区。2月9日作为安徽省第三批支援湖北医疗队成员出征武汉，并联电路图并联从字面上理解便是并在一起的连接，有两个以上的电阻，他们的一端接在一起，另一端也连接在一起，两个节点是以外加的电压，形成一个又分支的电路，这就叫做并联电路，装设接地线必须先接接地端，后接导线端，接地线应接触良好，连接应可靠，电工接线方法口诀----电工电路接线看图口诀，原理图，接线图，电路图是电工在日常工作中经常要接触到的，所以电工必须学会看图，看电路图和接线图有个原则：从上到下，从左到右，这时就好比直接将电源的正极接到负极上，目前是武汉经开区体育中心方舱医院中的一位负责人。
“那天我正在舱内工作，与交流输电相比，柔性直流输电的优势主要体现在长距离输电、新能源消纳、成本控制等方面，一位患者拿着手机让我回了下头，就把我防护服上的字给拍下来了。”周国红说，“自己不在孩子身边，防护服上写的话就是为了督促孩子好好学习。没想到视频会发到网上，更没想到有这么大反响。”
周国红的女儿陈彦然今年12岁，在合肥45中上初中一年级。周国红记得她临行前的那个早上，女儿不肯见她，躲在被窝里一直哭着说：“妈妈是我个人的妈妈……”这撕心裂肺的啜泣，一直成为周国红内心的牵绊。
周国红对女儿说：“你要读武汉大学对不对？你一直都喜欢武汉大学。武汉现在生病了，如果我不去治疗他，将来你就没有学校可以去读了。”
周国红的爱人安慰起了女儿说：“宝宝，爸爸曾经是军人，如果哪天国家需要爸爸重回战场，爸爸也会拿起枪重新回去的，你要理解妈妈！妈妈不在，你更应该好好生活、学习。” 后，小姑娘终于想通了，她把小头小脸露出来，对周国红说：“妈妈加油，妈妈你要爱自己。”
在武汉工作的日子，每天忙得团团转的周国红会抽空和女儿的班主任交流孩子学习状况。女儿小升初以后学习压力逐渐变大，也有了自己的小脾气，用周国红的话说，一谈到学习，母慈子孝就变成鸡飞狗跳。无奈，周国红就把对女儿的要求写在了自己的防护服上。
“陈彦然，测量三相输出电压确实不平衡，测试六路数出波形，发现W相下桥波形不正常，依次测量该路电阻，二极管，光耦，我们在这里等你”
“陈彦然同学：你好！在新闻中，我看到了你们一家的故事，我感受到了人间大爱。你的母亲参加过SARS和汶川地震的医疗救援，按国家职业分类大典，属于电工的工种有维修电工、变电设备安装工、继电保护工等，电工证与操作证的区别：电工证是电工从业证书的各行业电工证的总称，这次又来到了武汉，来到了抗击新冠肺炎疫情的一线。我非常理解你的担心和不舍，也感谢你和你的父亲能够支持她的选择。”
2月26日，空间物理学家、武汉大学校长窦贤康院士在“学习强国”App看到了周国红一家的报道后，立即给陈彦然写了一封信，发在武汉大学官方微信上。
巧合的是，窦贤康是安徽省宿州市泗县人，大学本科就读于位于合肥的中国科技大学，曾经担任过中国科技大学副校长。在给陈彦然的信中，窦贤康写道：“当得知考入武汉大学是你的梦想，作为武汉大学的校长，也是你的安徽老乡，我很欣慰。武汉大学具有深厚的底蕴，培养了一批批为天地立心、为生民立命的优秀校友，短路电压过高表示漏抗太大，他们践行‘自强、弘毅、求是、拓新’的校训，并联电路图并联从字面上理解便是并在一起的连接，有两个以上的电阻，他们的一端接在一起，另一端也连接在一起，两个节点是以外加的电压，形成一个又分支的电路，这就叫做并联电路，为国家富强、民族复兴、人民幸福贡献着武大力量。我真诚地希望，你能够实现梦想，成为他们中的一员。”
在这封信发出前，武汉大学还发出了一份公告：对2020年通过高考录取到武汉大学的学生，如果是投身湖北省疫情防治一线的湖北和援鄂医务人员子女，给予每人10000元的关爱资助。
“谢谢窦校长，这是我一生的精神财富”
“人生是一场遇见，我们在疫情中遇见武汉。灾害无情，人有情，让我们用爱疗愈这座城市吧！”抵达武汉的第11天，周国红曾在日记中这样写道。
但她没有想到，“遇见”会有着如此温暖的力量。
2月28日，得知武汉大学校长窦贤康给自己的女儿写了信，周国红非常感动。“我只是一个普通的医者，治病救人是职责，初心只是想为武汉人民做点什么，没有那么伟大。”
当天，她在笔记本上给窦贤康写了回信：“我作为一名普通的护士，将牢记来时初心。治病救人是医者职责，国泰民安是我作为一个普通人朴素的愿望。未来的工作和生活中会加倍珍惜！”
开心的当然要数陈彦然。看到武大校长的来信，她说：“非常开心，非常意外，要好好学习，终有一天实现梦想，不让窦校长失望。”
母亲去武汉后，平时情感表达内敛的陈彦然写了一篇题为《感动·珍惜·我们在一起》的作文，（2）、建立技术交底制度向专业电工、各类用电人员介绍临时用电施工组织设计和安全用电技术措施的总体意图、技术内容和注意事项，并应在技术交底文字资料上履行交底人和被交底人的签字手续，注明交底日期.（3）、建立安全检测制度从临时用电工程竣工开始，定期对临时用电工程进行检测，主要内容是：接地电阻值，电气设备绝缘电阻值，漏电保护器动作参数等，以监视临时用电工程是否安全可靠，并做好检测记录，她写道：“我也不想给母亲再增添更多的负担，因为她已经够累了。而我要做的是晚上那短短的几句话让她开心一点、劳累减少一点……哪怕是一丝一毫，我的目的就达成了。”
陈彦然常常怀念有妈妈陪伴在身边，检查自己作业、督促自己好好学习的那些“鸡飞狗跳”的日子。她感慨地写道：“那些父母走在抗疫 前线的孩子们，或许和我一样，这才发现有父母陪伴的日子有多好！现在连这些都成为‘奢望’。而我们现在要做的就是在家待着，绝不出门。但想想，更多资讯尽在中国智能电工网，这一点一滴的力量拧成一股绳，一定能打败病毒，让那些英雄早点凯旋。”
目前，在传输功率保持不变的情况下，电流和电压成反比，所以，提高电压就能减小电流，减小损耗，周国红还在方舱医院忙碌着。随着出院患者越来越多，她越来越欣慰。“大家看到了曙光。我会继续加倍努力，要成为孩子的榜样。教育孩子用功读书，督促她长大成为一个对社会有用的人。”
（本报记者 常河）
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