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【热点背景】
据央视财经报道,我国高级技工缺口高达2200万人,手机店 新经营思路,技校却面临招生难。有数据显示,2017届高职高专毕业生的就业率,首次超过了本科。与此对应的却是高职院校招生不易的现实。近年来,全国高职院校生源呈下降趋势。教育与﹣需求的正常逻辑是,社会需要什么样的﹣,教育就应该根据社会需求培养这方面的﹣。尤其是职业技术﹣的培养,应完全以社会需求为导向。但是,手机维修培训是真的吗?, 新手机维修广告图片,一边是技工缺口巨大,手机维修专家在线解答,另一边却是技校办学萎缩,无人机的一般故障排除,极吼吼公司上班怎么样,这表明我国学校教育与社会需求之间已经脱节,做手机维修学徒难学吗,手机维修背景墙广告,而导致脱节的原因是全社会存在的学历情结与学历导向。近年来,这一问题更加突出。要解决这一问题,不能只喊口号,必须全面调整教育管理和评价体系。
【命题模拟】
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【中公解析】
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针对职业教育目前的现状我提出以下建议:①要在社会中大力的宣传职业教育的优势,手机app开发入门,手机维修行业不好做了,引导大众改变固有的偏见。②学生本身也要能够做好清晰的职业规划,牙膏修复手机屏幕碎,修理手机能自学吗,并不是只有进入名校才是唯一的出路。③政府要加强对于职业技术教育的引导,当前什么手机 好,手机app开发入门,对于各职业院校进行一定的扶持,手机触摸屏的维修,58同城做广告效果怎么样,千万别换外屏,帮助职业院校实现各方面综合实力的增强,从而吸引考生报考。
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