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  • 2021-09-02 11:00
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邵东电机维修培训班文章内容:

在实际应用中常用74LS160构成十制内的各种(2~10)计数器。

  1.清零功能(又称反馈复位法)
  
  用74LS160构成N制计数器,在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。

我校电子维修专家利用他们自己多年的维修经验并结合现代核心技术理论的方式来授课,在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。
阳光目标:特色立校,人才兴校,有阳光的地方就有阳光学子,当第N个状态到来时,在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。
我校老师在上课的时候,不光传授给学生检修故障的方法,更重要的是教会了他们引起故障的原因和故障分析方法。这就是:知其然,一定要知其所以然,通过与非门电路反馈到异步清零端,从而实现N进制计数。

  例1:试根据如下图所示的电路判别该计数器是几进制。

  当Q3Q2QIQO:0lll时,此时执行清零功能,使Q3Q2QIQO=OOOO,可见它是七进制同步加法计数器。

 
 

  2.跟随功能(反馈置位法)
  
  ①进位脉冲(CO)置位法。

  此法是将74LS160的进位脉冲经一非门电路反馈到LD端,从而使该集成电路从下一个脉冲到来时执行跟随功能。

  例2:试判别如下图所示的电路是几进制。

  由下图知,第九个脉冲结束时,其状态为Q3Q2QIQ0=1001,当第十个脉冲到来时,CO=1,在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。

学校教学设备齐全,拥有专业实习操作室供学生操作实习,同时配合电化教学进行授课,向高位发出进位脉冲,于是第11个脉冲到来时,执行跟随功能,此时的状态是Oll0,因此该电路是五进制计数器。

 

  ②输出端(Q3、Q2、Ql、Q0)。置位法。

  此法是将输出端的某一状态(如第N-1个状态)通过与非门电路反馈到端,从而使该集成电路从下一个脉冲(第N个)到来时,执行跟随功能。

  例3:试判别如下图(a)、下图(b)所示的电路各是几进制计数器。

  下图(a)、下图(b)两图均反馈的是Q3Q2QIQ0=0lll第七个状态,但构成的进制却是不相同的。

  对下图(a):当Q3Q2QIQ0=Olll时,等于0时,第八个脉冲到来时执行跟随功能,在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。

可以让他们学到一些思维方式,让他们有信心为将来去拼搏,有欲望去主动钻研学习,有意识地去把理论与实践结合,此时Q3Q2Q1Q0=0000。

  因此该计数器为八进制。

  同理,对下图(b),当第八个脉冲到来时:Q3Q2QIQ0=Ol00,因此该计数器为四进制。

  可见:输入端D3D2DID0不同,即便是反馈同一状态的输出端,在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。

阳光精神:锲而不舍,力求完美,其结果也不相同。

 

  3。保持功能此法
  
  是将74LS160计数器产生的某一输出状态加以保留。如将Q3Q2QIQ0=0111状态保留,则将Q2QIQO=111通过一个与非门电路反馈到CTT或CTP端来实现。

  4.计数
  
  一片74LS160只能构成十进制及其十进制内的计数器,若要构成模为100的计数器则需两片74LS160串联,若要构成模为1000的计数器则需三片74LS160串联。

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