西区电机维修培训学校

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西区电机维修培训班文章内容：

　　地址：西安市长安南路

　　邮编：710062

　　电话：029-5308074

　　网址：

　　简介：

　　陕西师范大学是国家教育部直属的一所综合性、多学科的高等学府。新闻与传播学院是在原文学院新闻系、教育技术系、电教影视中心三个单位的基础上，优化组合而成的办学机构，在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。

我校老师能激发学生的学习兴趣，不但传授给学生知识，同时还传授其方法；不但传授方法，还传授其兴趣，是西北地区首家新闻与传播学院。

　　学院以大众传播和教育传播为特色，涉及文、理、艺术等学科。现设新闻学系，教育技术学系和网络多媒体部、电视制作部，新开设的播音与主持艺术和广播电视编导专业将在2001年开始招生。学院现有职工60人，其中具有一批大众传播、教育传播、广播电视艺术专家、学者，另外还聘请中央 、省级新闻单位的著名记者、主持人、艺术家为兼职教授。

　　学院现有本科生七百人，在读硕士生十多人。学院拥有世界银行贷款项目多媒体网络教学中心、广播录音、电视技术、数字电路、摄影、计算机等供学生动手操作的实验室；拥有正规的广播电视演播厅两个，广播级专业摄像机十余台，线性和非线性编辑系统四套，在充分满足学生实验课的基础上，可为各级电视台制作节目。

　　教学设施

　　多媒体网络中心

　　多功能教室：新闻与传播学院现有南北两间多功能教室，在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。

可以让他们学到一些思维方式，让他们有信心为将来去拼搏，有欲望去主动钻研学习，有意识地去把理论与实践结合。大量事实表明，对于任何事情，兴趣起来之后是永远无法扼制的。一旦产生了兴趣，他就肯定能找到学习的途径，南多功能教室内设座位130个，可同时容纳130人，北多功能教室内设座位80个，可同时容纳80人。多功能教室配置的设备有：大屏幕数字投影仪、VCD、DVD、录音机、多媒体计算机、摄录像机、彩色电视机、空调、音响等。多功能教室主要用来开展各类学术报告会，在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。
老师会把故障维修方法的精彩处淋漓尽致的展现给学生。毋庸赘言，我校的老师教给学生思维方式与分析方法其重要性远远大于单纯知识点的传授，论文答辩，教学活动等。

　　CAI课件研究开发室：CAI课件研究开发室配有20台高性能多媒体计算机、图象工作站、视频处理专用计算机、扫描仪，光盘刻录机等设备。主要从事CAI课件开发，各种科研活动，以及研究生的课程实验工作。

　　多媒体网络教室：多媒体网络教室现有50台17、15英寸“方正”品牌多媒体计算机，主要承担C语言、微机原理、计算机辅助教学、数据库、多媒体软件制作、多媒体网络等课程实验，同时可访问Internet互联网。

　　实验中心

　　摄影实验室：新闻与传播学院现有3间摄影实验室，共有10套摄影与洗相设备，可完成20余项实验。主要承担摄影基础、新闻摄影、常规幻灯投影的制作等教学课程的全部实验。

　　电子线路实验室：电子线路实验室共有数字、模拟电路实验设备6套，可开设数字与模拟线路的实验。主要承担数字电路、模拟电路等教学课程的全部实验。

　　电声实验室共有电声设备6套，可进行电声基础及电路分析基础的实验20余项，主要承担教育电声技术、电路分析基础等教学课程的全部实验。

　　电视实验室：电视实验室共有电视、摄录像机等设备6套，可完成电视原理、摄录像原理等20项实验，主要承担电视机原理与接收、摄录像原理等课程的全部实验。

　　影视中心

　　影视制作室主要由编辑室、演播室、演播控制室等几部分构成，主要承担教学节目、教学片的制作以及编导课程、电视学课程的全部实验。影视制作室主要由编辑室、演播室、演播控制室等几部分构成，主要承担教学节目、教学片的制作以及编导课程、电视学课程的全部实验。

　　电视台主要承担我校自办节目的拍摄、制作、播出等工作，每周五播出一次。

　　有线电视主要对全校的有线电视网进行管理和维修。

　　专业设置：

　　新闻学专业

　　非师范专业，是西北地区成立较早的新闻专业之一，全国招生，在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。

学校和学子们可以根据用人单位的条件来挑选理想的单位，文理兼收。该系培养能在报社、通讯社、出版社、广播电视部门、宣传部门从事编辑，记者与管理工作的新闻学高级专门人才。

　　教育技术学专业

　　师范专业，是全国成立较早的系科之一，理科，全国招生。培养能在现代技教育领域从事教学媒体和教学系统的设计开发，运用，管理和评价的教育技术学科高级专业人才。分配去向为高等院校电教中心，电机馆。也培养普教的教育技术人员及中等学校教育技术学课程教师。同时可去广播，电视等媒体从事技术性工作。

　　陕西师范大学教育技术系是陕西省唯一的培养掌握现代教育技术的高级专门人才的系科。自从1985年成立以来，面向全国共招收本科生14届，已毕业本专科学生共303名，目前在校本科生4个年级5个班共计216名。这些学生来自6个不同民族，分布在全国17个省市自治区。学生在校期间按照教学计划学习24门专业课和各种实验150多个，并参加教育实习和毕业论文答辩。学生修完全部学士学位课程，获学士学位。我系有良好的教风和学风，学生学习认真刻苦，教学质量高。国家四级英语通过率多次在全校名列第一。每年都有本科毕业生考取硕士研究生，有的学生还考上了北京师范大学的教育技术学博士研究生。

　　本专业设有教育技术学硕士点，并具有硕士学位授予权。新成立的陕西师范大学中小学计算机教育研究所是培养研究生的主要基地。随着我系学科建设和科学研究工作的不断发展建设成了一支科研能力强、专业基础扎实、教学经验丰富的学术骨干队伍。其中主要学术骨干都有研究课题和比较充足的科研经费，结合我国经济建设和社会发展以及学科发展的需要形成了明确的、相对稳定的研究方向，并取得丰硕的研究成果。近年来，出版教材3部，获国家级奖励1项，部省级奖励16项；转让或被采用的研究成果17项；目前承担的科研项目18项，其中国家“九五”重大科技攻关项目3项，全国教育科学“九五”规划青年专项1项。制作的电视教学片已有十余部在中国教育电视台、中央电视台、陕西省电视台和深圳电视台播放。

　　该系建有计算机辅助教育实验室、多媒体实验室、电视教材编导与制作实验室、电声实验室、电视实验室、摄影实验室、幻灯投影实验室、电子技术实验室和电路实验室等。目前，全系教职工在世界银行贷款和教育部师范专业建设基金的资助下，积极进行面向21世纪教学内容和课程体系的改革，在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。

学校拥有一支教学业务精湛、专业技能熟练的“双师型”教师队伍，为培养跨世纪的、具有创新能力的教育技术学专业人才而再创辉煌。

　　教育技术学系教学计划

　　一、培养目标：

　　培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等教育技术学科高级专门人才，包括各级师范院校和中等教育技术学科程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人才。

　　二、基本培养规格：

　　本专业学生主要学习教育技术学方面的基本理论和基本知识，接受学习资源学习过程的设计、开发、运用、管理和评价等方面的基本训练，掌握新技术教育应用方面的基本能力。

　　本专业应获得以下几方面的知识和能力：

　　1、热爱中国共产党，热爱社会主义祖国；了解马克思主义、毛泽东思想，熟悉邓小平理论；坚持党的基本路线，坚持四项基本原则，坚持建设有中国特色社会主义具有科学的世界观正确的人生观和高尚的道德品质，能为人师表；

　　2、系统掌握教育技术学专业的基本理论、基础知识和基本技能，熟悉本学科的发展前沿，获得创新和科研的初步能力；了解相关学科的知识、具有一定的应用能力；掌握一门外语，达到国家规定的四级外语水平；会讲普通话，具有教强的语言和文字表达能力；掌握文献检索、资料查询的基本方法；

　　3、具备获取知识的能力；分析问题和解决问题的能力、创新精神和实践能力以及与人合作共事的能力；具有科学合理的知识、能力和素质结构，有鲜明的个性特征；

　　4、热爱科学事业，热爱教育工作，具备教师的基本素质和基本能力，尤其是具备施行素质教育的意识的能力以及培育中学生创新意识和创造力的能力；

　　5、具有健康的体魄和一定的军事基本知识、基本技能，达到国家规定的《大学生体育合格标准》和军事训练标准；养成终身锻炼身体的习惯；

　　6、具有健全的人格、良好的心理素质和审美素养。

　　三、主干学科：教育学、计算机科学与技术

　　四、主要课程：教育技术学、教学设计、教育传播学、教育技术研究方法、网络教育应用、远距离教育就程序设计、计算机辅助教育、电视节目编导、电视节目制作技术

　　五、主要实践性教学环节：专业实践、社会调查、教育实习、毕业论文

　　六、主要专业实验：电视、电声教材制作实验、多媒体课件设计与制作实验、教育网络应用实验

　　七、修业年限及学分要求：修业四年，须取得180学分

　　八、授予学位：理学学士

　　主要课程简介

　　序号　3112101　课程名称　教育技术学

　　系统介绍本学科的研究对象、任务、性质、历史与方法等基本理论问题，分析学科的诸主要实践领域及各个分支，并对学科发展轨迹及趋势进行探讨，使之掌握该学科的入门知识为后续学习奠定基础。

　　序号　3112102　课程名称　教育传播学

　　主要介绍本学科的基本概念，并对教育信息传播过程进行系统的分析与研究。

　　序号　3112103　课程名称　教学设计

　　介绍教学设计与评价的基本概念、原理以及设计、评价的步骤与方法等。

　　序号　3112104　课程名称　教育技术研究方法

　　内容包括教育技术研究方法的基本原理与研究设计，资料的收集，资料的分析与处理专门研究方法及计算机在教育技术研究中的应用等五个部分。

　　序号　3112113　课程名称　电视节目制作技术

　　序号　3112114　课程名称　电视节目编导

　　本课程由电视教材概论、编剧理论、导演理论、电视教材制作技术、课程实践等五部分组成。

　　序号　3112108　课程名称　程序设计

　　本课程系统全面地阐述了标准C语言的基本理论法规及其应用，简要介绍了程序设计部分常用的算法在C语言中的实现。

　　序号　3112004　课程名称　网络教育应用

　　本课程以局域网和Internet为重点，从理论与实践相结合的角度，介绍了计算机网络的组成原理系统集成和网络编程等技术，并对近几年发展起来的计算机网络技及其产品作了较为详细的介绍，在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。

学校具有优良的办学条件，购建了充分满足专业课教学需要的各种实操室，为学生跟踪本领域内的科技进展打下了坚的基础能够为建好用好信息网络发挥作用。

　　序号　3112003　课程名称　远距离教育

　　本课程从理论和实践相结合的角度，介绍了远距离教育的基本原理、应用环境总体方案的制定及系统集成技术，并对近几年发展起来的几种远距离教育系统、实施技术及其产品进行较为全面的介绍。

　　序号　3112111　课程名称　计算机辅助教学

　　主要内容包括CBE、CAI、CMI的概念和CMI的基本模式特征，介绍CAI、CMI的设计理论、方法、基本技能和所使用的计算机技术。

　　序号　3112112　课程名称　电声技术

　　内容包括电声学的基本知识、电声系统的基本工作原理、系统的设计、配置以及教育电声系统的应用等。

　　播音与主持艺术专业

　　非师范专业，是西北五省区唯一开设的本科专业。培养能在广播电台，电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学学高级专业。须先进行面试及专业测试，合格者取得资格，参加全国统一考试，按成绩依次录取。播音与主持艺术专业是国家教育部正式批准陕西师范大学从今年起开办的。

　　播音与主持艺术，对人员素质要求高，专业性强。在广播电视节目中地位重要。该专业过去只有北京广播学院开设，毕业生很少分向经济不发达地区。这种现状严重影响了西北地区广播电视节目质量的整体水平，也极不适应西部地区广播电视事业的发展。陕西师范大学在几年前就开始吸引、储备这方面的专业人才。作为教育部直属的高等院校，学校依托语言文学、艺术、新闻等老学科雄厚的 师资力量和电视制作，信息技术等现代化的实习设备，采取吸引、调进、留校等途径，组建了专业课教师队伍。他们中有从北京广播学院毕业，长期从事新闻、播音和教学工作的中年教师。又有相近专业毕业，曾在电视台主持节目的年青教师，又有经过封闭训练参加全国名校辩论赛而留校的青年人。

　　该专业从今年开始招生，学校专门开会研讨专业建设，把培养目标定位于：重素质、有特点、适应力强，具有创新精神，能长期扎根西部。

　　广播电视编导专业

　　非师范专业，该专业培养能在广播电视部门从事广播电视编导，策划，创作，制作的广播电视艺术学科的高级专业人才。须先进行面试及专业测试，合格者取得资格，参加全国统一考试，按成绩依次录取。

　　学位信息：

　　本科专业：教育技术学　新闻学　播音与主持艺术　广播电视编导

　　陕西师范大学新闻与传播学院现有硕士点一个，91年开始招生，98年6月被教育部重新批准,为教育技术学专业点，设置计算机辅助教育和网络与远程教育两个方向，现有在读研究生13人，科研成果突出，已取得优异成绩，2001年共录取研究生9名，其中计划内3名，计划外4名，单考2名。现正筹备申报新闻学硕士点。

　　院系领导：

　　刘路，新闻与传播学院院长，教授，硕士生导师

　　傅钢善，新闻与传播学院副院长，党总支书记，副教授，实验中心主任

　　高有祥，新闻与传播学院副院长，副教授，主管科研

　　田安政，新闻与传播学院副院长，党总之副书记

　　李青林，新闻与传播学院院长助理，资料室主管

　　师资力量：

　　陕西师范大学新闻与传播学院现有专业教职工62人，其中教师40人，行政、辅助人员16人、工人9人，教职工中，副高以上职称15人，中级职18人。人员规模在全校16个院系中居第8位。教师中硕士研究生12人占29%。博士研究生一名。教师平均年龄31岁，40岁以下者占教师总数一半以上，年龄合理，具有一批大众传播、教育传播、广播电视艺术的专家、学者，另外还聘请中央、省级新闻单位的著名记者、主持人、艺术家为兼职教授。学院领导班子坚强有力，能用“三个代表”的要求来规划、思考学院的改革与发展。有一股干事业、闯未来的雄心和不信东风唤不回的执着且团结、公正、廉洁、务实、民主凝聚力强，得到了教职工的广泛信任和全力支持。 广大教职工精神振奋、士气高昂、奋发向上、人心思干。全院上下生机勃勃，呈现出良好的发展势态。

　　目前，学院在职攻读学位博士2人、硕士生3人，在职进修培训5人。

　　本科生教师：

　　刘路　傅钢善　高有祥　田安政　李青林　李维　鬲淑芳　貂大荣　赵永歧　邓致刚　焦建利　王智民　马颖峰　王海燕　张萍　朴姬顺　秦健　乜勇　张文兰　杨冬　陈方平　郑志高　马红亮　石晓雯　鲍海波　李雪　田大宪　南长森　余志海　屈小宁　斐晓军　牛卫红

　　硕士生导师：

　　刘　路 教授

　　鬲淑芳 副教授

　　李新成 副教授

　　傅钢善 副教授

　　秦　健 副教授

　　学术成果：

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(整理：西区电机维修培训学校)