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在手机维修与校本化课程系统建造中,民办校园可以终究靠建造生动活泼、科学合理的手机维修课程系统,满意学生多样化需求。是对国家课程进行校本化改造。活跃展开对音、体、美、通用技术课程的手机维修技术化手机维修和校本化改造施行,在手机维修与教育中进步学生的手机维修参加度、添加活动与实践的手机维修内容,让课程愈加靠近学生、靠近生活、靠近社会,激起学生爱好,进步课程实效。
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