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团队协作项目。项目描述:在大家的配合下,所有人员在规定时间内,从网的一边通过到网的另一边,在完成过程中,人的所有部位不得碰触网的任何部位,且一个网眼只能使用一次。
1999年,我国拓展训练在经历了四年的发展和提高后,和学校教育在培训活动中有了次亲密接触。北京大学、清华大学的EMBA学员也把拓展纳入课程体系之中,让学生到拓展培训公司参加拓展活动。黄江拓展培训方案。
协作:自主,各司其职,独当一面。个人和公司的竞争力来自你不可替代的价值。高水平的,才有可能带来高水平的协作。局部利益服从整体利益;以双赢的心态创造大动力。
这是“拓展训练”给我们的心理震撼,也是“拓展训练”的意义所在。通过拓展训练,整合团队,发掘每个人的*大潜力,这就是拓展训练的真正意义!黄江拓展培训方案。
使得传统职能组织结构下依靠*的个人就能取得好业绩的方式不再适应21世纪这个快速变迁的时代。
拓展训练英文为OutwardDevelopment,又称户外拓展训练,原意为一艘小船驶离平静的港湾,义无反顾地投向未知的旅程,去迎接一次次挑战,去战胜一个个困难。拓展训练通常利用崇山峻岭、瀚海大川等自然环境。
投入为先:户外拓展训练的所有项目都以体能活动为引导,引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动,有明确的操作过程,要求学员全情投入才能获得*大价值。黄江拓展培训方案。
据北京一拓展师培训中心整理的数据显示,在国内比较正规且形成规模的拓展培训机构已有328家,而参与组织拓展训练或“类拓展训练”的机构,包括户外运动俱乐部、管理公司等已超过千余家。
培训目的:学会群体决策;角色定位;面对困境寻求解决问题的科学方法;人力资源合理利用;演绎人生苦旅,一步一个脚印扎实工作;工作目标的确定与实现;为他人奉献;双人条件下的沟通交流。
培训师只会在训练前把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚,活动中一般不进行讲述,也不参与讨论,充分尊重学员的主体地位和主观能动性。
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