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体验式学习是用以激发个人潜能,提高企业生产力的新型学习方式。这种学习方法的前提是:体验先于学识,同时,学识与意义来自参加者的体验。
脚踩脚各种姿势,一个扶一个,大家都很坚持,我们这组也还是提前到的,我们到达彼岸,看着还没到的队伍,内心是很澎湃的,也觉得很心塞,成功就在我们的眼前,它并不远,却难以到达,但只要坚持始终会到达。麻涌户外拓展培训电话。
熔炼团队:体验团队的伟大力量,增强团队成员的责任心与参与意识,树立相互配合,相互支持的团队精神和群体合作意识。
随着拓展的发展与普及,它也在不断的完善与细化中。拓展课程的设置与介绍都是针对学员的要求而精心策划的,终的目的是让他们把训练中得到的应用到工作中去。麻涌户外拓展培训电话。
英国的救生专家对生还者进行了统计和分析研究,他们惊奇的发现,这些生还者并不是他们想象中的那些年轻力壮的水手,而是意志坚定懂得互相支持的中年人。
感悟出种种具有丰富现代人文精神和管理内涵的道理。在特定的环境中去思考、去发现、去醒悟,对自己、对同事、对团队重新认识、重新定位。
刘建文总监和我还有两位家人走在前面,我们的指压板上站满了4、5个人,我记得途中刘总监一直在小声的跟我说“踩我脚上,踩我脚上,没事,我不疼。”真的不疼吗?为了能够有足够的空间给到后面的人,我们是脚踩脚,那感觉真的很疼。麻涌户外拓展培训电话。
就有一次又一次的重来,刚开始可能会有抱怨,责备,重来很多次以后,大家忘了抱怨,忘了疼痛,只有一个目的就是完成这项挑战。
将拓展训练在学校教育推广开来的是美国一所高中的校长皮赫。经过不懈地努力,皮赫将拓展训练的方法应用于学校教育中,与现存的学校制度结合起来,为教育开辟了新的思路和领域。
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