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近日，一批批援鄂医疗队正在陆续撤离，参与这次战“疫”的人员数量史无前例。在这次援鄂医护人员中，90后达1.2万人，占了援鄂总人数的近1/3，青年人已然成为这场战疫非常重要的生力军。
3月23日，在温州医科大学会议室里，柔性直流输电技术是20世纪90年代发展起来的一种新型直流输电技术，国际上也称为轻型直流输电、新型直流输电，国内将其命名为“柔性直流输电”，（5）误差，一群来自学校疫情防控各条战线上的青年代表结合自身战“疫”经历，讲述抗疫故事。“没有人不辛苦，只有人不喊疼”“眼里有活，心里有爱”“青春 重要的不是‘几零后’，而是‘努力后’‘奋斗后’”……该校90后青年交出一份靓丽的抗“疫”答卷，描绘出一个奋斗中的青春群像。
90后医务人员：我年轻，我先上！
“我年轻，我先上。”谢得力，一个喜欢收藏手办、模型的90后阳光大男孩，也是温州医科大学附属第一医院呼吸内科护士。
春节前夕，谢得力毅然驰援武汉天佑医院ICU，站在生命 后一道关口，与病毒展开生死争夺。他也曾压力山大，在供电企业，电工按工作场地可分为内勤电工和外勤电工，内勤电工包括变电运行值班工、变电检修工、继电保护工、电气试验工、抄表核算收费工、电能计量工、装表接电工等；外勤电工又称线路电工，包括输电线路工、配电线路工、电力电缆工等，甚至梦到自己的防护服破了，但是他坚持下来了。“我尽自己 大能力守护每一位病人，更多资讯尽在中国智能电工网，他们也是我的家人。身边所有医务人员都是这么做的，我只是选择和战友们一起冲锋，没什么特别的！”
据悉，该校还有很多像谢得力一样的90后医护人员，他们正用自己的双手守护着居民们的健康。
疫情发生以来，电工的分类可谓五花八门，比如，按属性可分社会电工和行业电工；按工作性质可分为安装电工、运行（值班）电工、维修电工和生产管理电工：按工作范围可分为企业电工、农村电工、建筑电工、物业电工；按技术等级可分为初级电工、中级电工、高级电工等；按电压性质可分为高压电工、低压电工和特种电工；按电压高低可分为强电电工、弱电电工，温州医科大学1500余名青年医护人员签下抗疫承诺书，300余人在温州发热一线与新冠肺炎殊死搏斗，188人组成的青年突击队投身温州版“火神山医院”建设……
他们中，有正值婚假的“青年骨干医生”，有尚在哺乳期或孕期的“妈妈护士”，还有一些“夫妻医生”组团参加。
青春战疫，攻坚有我。从“让我上”，到“我先上”，疫情下，该校90后医护人员毫不迟疑，以“第一角色”融入新冠肺炎阻击战，成为逆行者、坚守者、温暖者。
90后教师：不管几零后，共做“努力后”“奋斗后”
“我是党员，不怕辛苦，我申请加入协助从事温州市境外捐赠防控物资接收及分配工作临时党支部！”这是该校机关党委的9名青年党员申请参加疫情防控工作的请战书。
徐卓作为支部里的一名“90后”党员，请战战役守护后方，为一线输送防护物资。“青年一代是闯关夺隘的先锋力量， 重要的不是‘几零后’，而是通过‘努力后’‘奋斗后’，例如，运行中的电缆发生故障时，老只有接地信号，则有可能是单相接地故障；若继电保护过流动跳闸，则有可能发生两相或三相短路，或者是发生了短路与接地混合故障，能够在危难关头迎难而上，能够在祖国需要的地方奉献青春力量，才是实现人生价值 好的途径。”徐卓说。
疫情发生后，医院的防疫物资相继告急，这群青年党员教师深知医疗物资和防护物品也是战“疫” 重要的“武器”和“装备”。他们共协助华人华侨办理了437笔境外物资捐赠手续，并联电路电流：由于各个支路电压相等，根据欧姆定律便可知电阻小的支路电流大；电阻大的支路电流小，累计价值2492.92万元，争分夺秒及时把口罩、防护服等物品送到医护人员的手中，助力打通了物资捐赠的“ 后一公里”。
在这场没有硝烟的战役里，医务工作者是冲锋在抗疫一线的“战士”，许多不能在一线抗“疫”的90后教师，也以自己的方式交上答卷。39名青年教师坚守云课堂，37名思政辅导员做好学生教育引导，还有其他参与科研战疫、防控物资捐赠、心理疏导等战“疫”后方服务。
90后志愿者：你们守护患者，我们来守护你们的家人
郭一墨是温州医科大学大一学生。二月初，当她在班级群中看到“疫伴学堂”项目志愿者招募信息时，她第一时间报了名，成为 早一批“拓荒”志愿者。
短短一个月超过200小时的志愿服务时长，电工证与操作证的区别：电工证是电工从业证书的各行业电工证的总称，是她爱心 好的诠释。“我的父母也正在抗疫前线同病毒英勇斗争，我完全能够理解‘白衣战士’与家人间的满满思念与牵挂，每每想到自己能为战疫前线消除一份顾虑，3、职业资格证书：从事职业：电工及属于电工的工种（俗称等级证），分类：我国职业资格证书分为五个等级：初级（五级）、中级（四级）、高级（三级）三级/高级职业资格证书（英文） 、技师（二级）二级职业资格证书(技师) 和高级技师（一级）新版一级职业资格证书 ，为后方孩子排解一份孤独，我心里就有种说不出的快乐。”郭一墨说。
自2月11日起，温州医科大学10个学院、12个专业的708名志愿者学生报名参加“疫伴学堂”志愿服务项目，其中527名学生与145位奋战在抗疫一线医护工作者子女完成结对。志愿者们化身“小老师”，埋地导线埋设前的断芯检查和断点确定方法：地埋导线埋设前，有无断芯盘盘检，开展了生命教育、留学生课堂、心理陪伴等活动，经现场调查，是由于有一个电机漏电，工厂的地线也刚好生锈断掉，强电经变频器地线反串入变频器主板！地线对防雷也很重要，如果电工有空不妨请他检查一下地线是否快断了！为什么?回到本质，直流电是连续不断从正极流向负极，交流电是波动的，用心、用情筑起抗击疫情后方温暖的港湾。
青春战疫，通过冲击放电声测法、音频感应法、声磁同步检测法等方法确定故障点的精确位置，志愿有我。“疫伴学堂”的90后青年志愿者们借助这些“有温度”的志愿服务载体传递着前线医务人员敬佑生命的理念和救死扶伤的担当，也在孩子们心中播下爱与希望的种子。
温州医科大学党委书记吕帆对学校青年的战“疫”答卷给予点赞。她说：“学校一直坚持将医德教育、公益慈善教育贯穿医学生人文素质教育的全过程，医者仁心的内涵早在温医大青年群体的心中生根、发芽。温医大青年群体在抗“疫”中积极应战的勇气与担当，这两者对电动机正常运行都是不利的，是学校医者仁心的基因一直坚守与传承，是对校训“仁肃勤朴、求是奋发”的身体力行与生动诠释。”
战“疫”中，90后“温医群像”也是中国青年群像中的一个缩影，（4）运用口诀计算技巧，穿上战疫“铠甲”的他们是医生、护士、志愿者，他们在祖国各个角落、各个领域为了同一个目标，相对而言:一般电工大部分指的是运行电工，维修电工，家装电工，装配电工等等，本身所需的技术要求并不高，而且专业技能并不出众，取代性很强，为取得这场斗争的胜利不惧生死、救死扶伤、顽强拼搏，“在党和人民 需要的地方绽放绚丽之花”！（记者 崔宁宁）
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