石峰焊工培训学校

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石峰焊工培训班文章内容：

甘肃教师招聘考试内容一般为教育公共基础知识和教育专业基础知识，为了方便广大考生更好的备考，甘肃中公教育为大家整理了教师招聘考试模拟练习题，希望对各位考生有所帮助。

参考答案及解析

1.【答案】A。中公教育解析：本题考查师生关系。师生关系包括：①以年轻一代成长为目标的社会关系;②以直接促进学生发展为目的的教育关系;③以维持和发展教育关系为目的的心理关系。因此，选项BCD都属于师生关系。

选项A，教师和学生之间有着一定的组织关系。表现为教师对教育活动负有社会责任，对学生负有一定的监护义务。它不是以学校文化建设为目标。

因此，选项A说法错误。故本题选A。

2.【答案】B。中公教育解析：本题考查教师的专业素养。教师的专业知识素养包括普通文化知识、所教学科知识(本体性知识)、教育学科知识(条件性知识)、教师的实践性知识。对于教师来说， 基础的是本体性知识和条件性知识。识记型题目，其他选项为干扰项。因此，选项B正确。

3.【答案】D。中公教育解析：教师劳动的示范性和主体性是指教师自身可以成为活生生的教育因素，在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。

用鲜活独特的例子来加深学生对问题的理解，激发学生的学习兴趣。老师在讲课过程中有激情，能够活跃学生的思维，调动学生的积极性，教师言行举止都会成为学生仿效的对象，教师的人品、才能、治学态度都可能成为学生学习的楷模，所以教师要以身作则，为人师表。A选项复杂性是指教育目的全面、教育任务多样、劳动对象差异，创造性是指老师应因材施教、不断更新教学方法，要有教育机智。B选项连续性是指时间上的连续，广延性是指空间上的连续。C选项长期性是指培养人的周期较长，在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。
采用我校多年来独创的“模块教学法”,理论与实践相结合的教学模式，半天理论，半天实践，通俗易懂，确保无任何基础者也能全面掌握维修技能、成为同行业中的佼佼者，间接性是指教师的劳动并没有直接服务社会或者直接贡献于人类的物质产品和精神产品。所以D选项正确。

4.【答案】C。中公教育解析：学生是自我教育和发展的主体，学生是具有主观能动性的人，表现在三个方面：(1)自觉性，也称主动性。这是学生主观能动性的 基本表现。它表现在学生能根据一定的目标或要求，或在某种情境的激发下，自行采取相应的态度或行动。如学生在课堂上主动回答问题，参与活动，课下主动完成作业，主动帮助同学等。(2)独立性，也称自主性。这是自觉性进一步发展的表现。它表现在学生不仅具有自觉性，而且能自行确定或选择符合自身发展需要、特点和条件的目标和行动方式，并能在实现目标的行动中自我监督和调控。(3)创造性。这是学生主观能动性的 高表现。它表现在学生不仅具有自觉性和独立性，而且有超越意识，如超越书本、超越教师、超越自己和群体等。

5.【答案】D。中公教育解析：学生的向师性是指学生入学后，在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。

贯彻“以上岗就业为导向、以企业需求为标准、以职业能力为本位”的教学原则，走“质量立校、品牌强校、特色名校”之路。建校十多年来阳光电子学校共为社会培养了数千名技术人才，上岗率达到98%以上，会自然地亲近、信赖、尊敬甚至崇拜教师，把教师作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。

6.【答案】B。中公教育解析：现代学生观确立了“儿童优先原则”。而且，1989年11月联合国大会通过《儿童权利公约》，主张保障儿童拥有社会权利的主体地位，其基本原则是：无歧视原则、儿童利益 佳原则、尊重儿童尊严原则、尊重儿童观点与意见原则。

7.【答案】A。中公教育解析：思想政治和道德修养的主要任务是培养正确的人生观、世界观、价值观，具有良好的道德品质和正确的政治观念，形成正确的思想方法的教育，同时认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，以马克思主义基本理论观点统领教育教学，在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。

一块好钢放在高压锅里十年也不会熔化，放在炼钢炉里则瞬间熔化！可见，环境决定事物变化的速度，学会在教育教学工作中以马克思主义的基本立场、观点和方法去发现问题、认识并解决问题。故此题选A。

8.【答案】D。中公教育解析：“蜡烛”意为燃烧自己，照亮别人，教师在不停的付出，学生在被动的输入。“火箭”意为教师为学生提供动力支持，帮助学生走向远方，在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。

湖南阳光技术学校开设的专业有：手机维修实战班、家电维修实战班、电脑维修实战班、电动工具维修实战班、液晶电视维修实战班、电工培训实战班、焊工培训实战班、空调维修实战班、电动车摩托车维修实战班、泥瓦工培训、木工培训、水电安装培训、装饰装修培训---面向全国招生，到达 终目的地还要靠学生自己。教师的天职是教书育人，教书就是传授知识，是传递者，育人是教会学生学会做人，是促进者的角色。

9.【答案】A。中公教育解析：教师的表率作用指的是教育具有示范性的特点，示范性要求教师的言行举止，如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象，需要教师做到言行一致，以身作则。

10.【答案】C。中公教育解析：根据题目描述，在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。

阳光宗旨：办人民满意教育，育人民满意人才，创人民满意品牌，A项过于生硬，没有体现教师的教育机智，B项处理方式过于消极，没有起到教师的主导作用，而D项虽然以让小明教大家方言的方式化解了现场的尴尬，但是忽略了教师的教学目标，即训练学生的朗读能力，所以 佳处理方式应选C项，不但关爱学生予以安慰，而且肯定了方言的价值，关键是鼓励小明再次朗读，有效实现了教学的目标。

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