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校园教育是个人终身中所受教育*重要组成部分，个人在校园里承受计划性的辅导，体系地学习文明常识、社会标准、品德原则和价值观念。校园教育从某种意义上讲，决议着个人社会化的水平缓性质，是个别社会化的重要基地。常识经济时代要求社会尊师重教，校园教育越来越受重视，在社会中起到无足轻重的效果。
民办校园和非民办校园则是从办学主体上来区别的。民办校园有显着特征：*人不是国家机构；资金来源于非国家财务性经费；面向社会*校园，也便是面向社会接收学生和学员，服务于不特定的团体和公民个人，而不是只接收某个团体、企业、职业、体系和特定团体的人为学生或学员。郑州市新郑市高中多少钱。
特性化理念丰厚的特性开展是发明精力与立异才能的源泉，常识经济年代是一个立异的年代，它需求大批具有丰厚而鲜明特性的特性化人才来支撑，因而它催生出特性化教育理念。
多媒体依据教育方针和教育目标的特色，经过教育规划，合理挑选和运用现代教育媒体，并与传统教育手法有机组合，一起参加教育全进程，以多种媒体信息作用于学生，构成合理的教育进程结构，到达*优化的教育效果。郑州市新郑市高中多少钱。
办系统更利于贯彻落实“多劳多得，优劳优酬”的分配原则，建立起民办校园引入和安稳优异骨干教师的杰出机制。一直以来，因为教育资源不行均衡，各校园教育水平存在着差异，择校问题让家长头疼不已。
21世纪的今日，社会已经由注重科学技术为主开展到以人为本的年代，教育作为培育和造就社会所需求的合格人才以促进社会继续健康开展和完善的崇高工作，天然应当全面表现以人为本的年代精力。
教育所要完结的不单单是常识的教授，它要完结的使命始终是全方面的，既有常识的取得、智力的开展、才干的培育和进步，又有思想品德的完善、根本技能的构成、特性专长的开展等等，这种全面开展的完结只要教育才干做到。郑州市新郑市高中多少钱。
教育和引导学生酷爱**党、酷爱祖国、酷爱*，爱亲敬长、爱团体、爱家园，开始了解日子中的天然、社会知识和有关祖国的知识，维护环境，珍惜资源，养成根本的文明行为习惯，构成自傲向上、诚笃英勇、有责任心等杰出质量。
社会力气办学一般不纳人国家招生方案，校园的招生专业、方案均由校园自定。现在各校首要经过新闻媒介或其他途径刊播、发出招生广告。从理论上讲，招生广告的宣扬是有章可循，有法可依，但在实践上因生源竞赛十分剧烈，办理难度甚大。
手法的有用性：校园具有从事教育的齐备的教育设备和专门的教育设备，如声像影视等直观教具，试验实习基地等等，都是校园教育的有用手法。这些都是确保教育顺利进行的必不可少的物质条件，这是社会教育和家长教育所无法全面供给的。
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