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挖掘机撤退:两根操作杆一起向后拉,挖掘机左转弯:右操作杆向前推,左操作杆坚持不动或是往后拉,挖掘机右转弯:左操作杆向前推,右操作杆坚持不动或是往后拉。
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而课程的内容要根据职业岗位能力的要求来制定,要按照行为引导型教学法的思路,来实现教学的目标。必须做到以课程的目标为教学的基准,因此,教师在教学的过程中是采用参考课本而不是以课本为准来设计教学过程。
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