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2001年各级普通学校基本情况
2001年各级成人学校基本情况
［年度工作方针］
2001年以邓小平理论为指导，按照“三个代表”的要求，认真贯彻党的十五大和十五届五中全会精神，进一步落实全国教育工作会议和自治区教育工作会议精神，抓住西部大开发的历史机遇，坚持以发展为主题，以机构调整为主线，以深化改革为动力，以提高教育质量和办学效益为出发点，大力推进素质教育，为全面完成教育事业“十五”规划奠定坚实的基础。
坚持教育适度超前发展，积极推进“普九”进程，坚持“两基”工作重中之重的地位不动摇，加快发展职业教育和高中阶段教育，稳步发展高等教育；
继续推进布局结构调整，加强重点学校、重点学科建设，努力提高办学效益；
大力推进教学领域改革，加大对学生创新精神与实践能力的培养力度，加大汉语教学力度，进一步提高教学质量；
继续推进招生考试、毕业生就业、学校内部人事制度以及高校后勤社会化改革；
大力推进教师继续教育工作，加强教师队伍建设，提高教师队伍整体素质；
加强教育信息化建设步伐，提高教育现代化水平和教育信息化程度；
确保教育事业优先发展的战略地位，依法增加教育投入，提高使用效益；
紧密结合新的历史条件，进一步加强和改进学校党建、德育、思想政治工作，加强民族团结教育，积极开展教育系统创建文明行业活动，维护教育系统稳定；
加强党风廉政建设和反腐败工作，狠抓纠正行业不正之风，加强机关建设，提高服务水平，树立教育工作良好形象。
［2001年教育工作电视会议］
自治区教育工委、教育厅2001年度教育工作电视会议于2月16日在乌鲁木齐市召开。兵团教委、乌鲁木齐市教委以及自治区高等院校的主要负责同志出席了会议。各地、州、市教育行政部门负责人在各地分会场出席了会议。自治区政协副主席、教育工委书记、教育厅党组书记张贵亭在会上作了报告。报告回顾了“九五”期间全区教育工作取得的成就，对2001年教育工作，强调以下几点：继续把普及九年义务教育放在“重中之重”的地位；
大力发展各种形式的职业教育；
高度重视高等教育加快发展带来的深层次问题和矛盾；
大力加强汉语教学，进一步提高少数民族教育质量；
千方百计解决好教育投入问题；
坚决纠正行业不正之风。
［学校德育工作］
4月19日，自治区教育工委、教育厅印发了《关于在自治区大、中、小学开展纪念中国共产党成立80周年活动的通知》。为配合纪念活动，教育厅组织编写了《伟大的中国共产党》、《中国共产党在新疆》、《中国共产党80周年学习读本》，供师生学习。6月，自治区教育工委、教育厅及各地教育行政部门分别举办了“党在我心中”、“党的光辉照天山”座谈会、理论研讨会、专题讲演和歌咏比赛等活动。新疆大学、新疆师范大学、新疆农业大学、新疆石河子大学等高校的师生出版黑板报、墙报等，将庆祝建党80周年和支持北京申奥结合起来，开展了“爱党情，世纪心”长跑和万人签名活动。
7月1日，各族师生收看收听了江泽民总书记在庆祝中国共产党成立80周年大会上的重要讲话，并进行了座谈。自治区教育工委、教育厅党组迅速向教育系统发了通知，做了部署，同时组织专家教授编写了《划时代的马克思主义纲领性文献－－学习江泽民同志“七一”讲话辅导》材料，要求教育系统认真学习和贯彻“七一”讲话精神，用“三个代表”思想武装师生头脑，把学习理论与推进教育改革与发展结合起来，真正做到学以致用。8月22日－28日，自治区教育工委、教育厅举办了高校宣传部长、“两课”教师学习“七一”讲话专题培训班，76人参加学习。与此同时，教育厅机关党委举办了4期处以上党员干部学习班，有124人参加学习。新学期开学后，各级各类学校结合本校实际，普遍组织师生员工认真学习讨论“七一”讲话精神，畅谈体会。
昌吉市中小学教师在学习“三个代表”期间，有2600多名教师走访学生家庭，为3.20万多户贫困学生家庭捐款捐物折合现金12万多元，做好事1100多件，资助52名辍学的中小学生重返校园。
［教育基本建设］
2001年，自治区介绍教育基建预算内投资1.45亿元。其中，中央1.14亿元，占79%；自治区0.31亿元，占21%。全年接受邵逸夫先生、李嘉诚先生雪灾赠款分别为950万港元、500万港元。项目涉及学校77所（其中中学2所、完小5所、村小70所），总建筑面积4.91万平方米，地方配套2164万元人民币。
2001年教育基建工作采取“集中资金，统筹规划，统一介绍，重点使用”的办法，努力解决高校校舍不足的矛盾，保证了高校的扩招工作；同时紧紧围绕提高资金使用效果，使有限资金发挥 大作用的原则，力争做到建一个项目成一个项目。坚持“四个突出”。即突出重点，在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。
［廉政建设与纪检工作］
2001年，自治区教育厅印发了《关于贯彻落实中纪委五次全会精神和自治区纪委八次会议精神，全面推进党风廉政建设和反腐败斗争的意见》，制定了教育系统《关于“学讲话”“议党风”“反腐败”为主要内容的第三个党风廉政教育月活动的介绍》，并对乌市7所高校教育月活动情况进行了两次检查。制定了《自治区教育厅加强厅机关及直属单位党风廉政建设和反腐败工作的措施》，就移动电话管理、福利费发放、差旅费报销、车辆管理、区内外公务接待、财务管理等问题做出了明确规定。执行中纪委“不准用公款为领导干部住宅配备电脑及支付住宅电脑上网费用”的规定，强化了领导干部自律功效，取得了较好成果。
［教育外事工作］
2001年办理国家公派出国留学96人，新疆地方公派25人，自费出国留学300多人，出国参加学术会议67人，出国考察访问108人（其中副省级1人、正厅级8人、副厅级16人）。介绍有关专家、学者组团出访5次，包括赴英国进行高等教育考察，赴日本参加文化节，赴德国、法国进行职业教育考察，出访美国、加拿大等。接待来访的外国访问团14批，共计159人。有香港新界中小学校长考察团，香港学生事务协会，香港学者协会，新加坡世界贫困儿童基金会，澳门大学校友会，日本私立大学协会，美国耶鲁大学等。
2001年，全区聘请外国专家95人，其中长期专家36人，短期专家59人。新疆大学与日本奈良大学开展了校际合作，新疆财经学院与美国阿祖萨太平洋大学签署了互派留学生协议。自治区高校接受外国留学生136人。新疆医科大学首次派人前往巴基斯坦招收了10名医学专业的留学生，和田师范专科学校经批准也开始招收外国留学生。
［电化教育］
2001年，新疆电化教育馆、新疆教育电视台组织实施“校校通”工程，举办信息技术培训班，培训中小学专业教师735名，其中少数民族教师556名，覆盖学校近700所。7月，教育部批准新疆一个IP卫星频道，通过卫星传输覆盖全疆，为中小学信息技术教育的开展创造了条件。11月中旬，召开自治区电化教育馆（站）长、国家级和自治区级实验学校领导参加的“校校通”工程研讨会。馆、台建立的“新疆远程教育资源网”接受访问人数达11.8万人次。
教育台本着“教育为本，服务社会”的宗旨，全年播出节目5235小时，其中各类教育节目占60%以上。9月底，完成了中国教育电视台、上海教育电视台、新疆教育电视台三台互动式教师节大型节目《世纪的承诺》新疆外景地的拍摄任务。2001年新疆教育电视台节目在全国教育电视台协会节目评审中获栏目类一等奖1个、新闻类二等奖1个、栏目类三等奖2个。该台的维语节目在全疆少数民族电视译制节目评选中获新闻、论文、译制片三项三等奖各1个。
2001年，自治区教育厅制发了《新疆维吾尔自治区教育信息化建设规划纲要》和《新疆维吾尔自治区校园网建设规范实施意见》；举办了新疆教育网络多媒体技术与教学仪器设备展示会，有130多家区内外IT界企业和教学仪器厂家参展；举办了6场信息化专题报告会，听众达2000多人次。
［体育、卫生与艺术教育］
2001年，学校体育开展了如下工作：
根据新的《九年义务教育全日制体育与健康》教学大纲要求，对1500多名中小学体育教师进行了业务培训。
制定了普通中小学贯彻《学校体育工作条例》评估方案，并下发各地执行。
组织编写了大中专院校通用《国防教育》教材，并委托新疆大学举办两期国防教育课程师资培训班，有90名教师参加了学习。
举办了自治区第五届大中专、中学生健美操比赛和教练员、裁判员培训班，有70人参加了学习。
组织了自治区中学生“华晨杯”足球联赛，并派代表队参加全国中学生“华晨杯”足球决赛。乌鲁木齐市第14中学男子足球队获第一名。
举办了自治区大中专院校学生田径运动会。
卫生工作。2001年，自治区教育厅与自治区卫生厅等7个厅局联合印发了《新疆维吾尔自治区全面实现消除碘缺乏病目标行动规划》；成立了新疆学生常见病防治终期考评联合领导小组，对乌鲁木齐市、伊犁州、阿克苏地区的部分学校进行了抽查考评；7月25日－8月7日举办了自治区“红丝带，献爱心”暑期大中专学生预防艾滋病夏令营活动，营员20名，前往昌吉、石河子、奎屯、博乐、伊宁等地宣传了预防艾滋病的知识；制发了《新疆中小学生饮用奶计划实施方案》；对克拉玛依市、昌吉州、巴音郭楞州部分小学1－3年级学生的牙病防治情况进行了检查指导。
艺术教育。（1）组队参加全国大学生艺术歌曲比赛，新疆师范大学取得第三名。（2）组队参加全国中小学生电子琴比赛，在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。
［勤工俭学］
2001年，自治区先后召开中初等学校、大中专院校勤工俭学校办产业工作会议、勤工俭学办公室主任研讨会、高校产业办公室主任座谈会等，制定了《勤工俭学校办产业“十五”规划》等文件。
全年各级各类学校勤工俭学纯收入达2.91亿元，学生人均收入达74.29元，校均收入达3.21万元；勤工俭学农、林、牧、渔场的土地面积达2.12万公顷；校办企业384个，其中科技企业4个，第三产业网点1630个；校办产业资产总额为3.95亿元；纯收入的2.37亿元用于补助教育经费。
基础教育
［综述］
2001年，自治区普通中学比上年增加218所，其中高中比上年减少12所，初中比上年增加230所；在校生比上年增加8.4%，其中高中生比上年增加13.4%；初中生比上年增加7.4%。小学比上年减少497所，在校生比上年减少1.7%。特殊教育学校在校生比上年增加36.7%。幼儿园比上年减少81个，在园幼儿比上年增加5.3%。小学学龄儿童入学率97.41%。初中学龄儿童入学率82.02%。小学生毕业升学率95.68%。初中毕业生升入普通高中的比率是34.56%。中小学生辍学率为初中2.88%、小学0.24%。师生比（人）为初中16.07%、小学18.43%。
中小学教师学历合格率：高中是61.48%，比上年提高3个百分点；初中是90.73%，比上年提高1个百分点；小学是97.16%，在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。
［自治区基础教育工作会议］
自治区基础教育工作会议于2001年12月26日－27日在乌鲁木齐市召开。会议的主要任务是确定“十五”期间全区基础教育发展的总体目标和任务：力争到2005年全区85%的地区完成“普九”，2010年基本实现“普九”目标，并力争使全区基础教育达到全国中等偏上水平。
自治区主席阿不来提?阿不都热西提到会讲话。他指出，发展基础教育必须立足自治区实际，以教育体制改革和教学改革为动力，以调整布局为主线，以全面实施素质教育为目标，努力满足人民群众日益增长的教育需求。从2002年元月开始，义务教育实行在国家统一领导下各级政府分级负责、分级管理，以县为主的新的管理体制。要加快建立和完善以政府办学为主、社会力量办学为补充的基础教育办学体制，积极推进公办学校办学体制改革的实验，鼓励名校和薄弱学校、企业学校、民办学校联办，充分发挥优质教育资源作用。要因地制宜加快学校布局调整步伐，重点调整好广大农牧区中小学布局，把方便学生上学和扩大学校规模有机结合起来，要防止因为布局调整而造成学生辍学现象的发生。多民族聚居区要加快民汉合校、民民合校和民汉学生混合编班的步伐。要把汉语教学摆在少数民族中小学教育教学的突出地位，这是自治区为发展少数民族教育事业采取的一项重要措施。要积极创造条件，加快汉语师资培养培训步伐。有条件的城镇少数民族小学要从一年级开设汉语课，扩大“双语”授课实验班教学模式。他强调，要把德育摆在素质教育的首位，一定要结合新疆实际，重点加强中小学维护民族团结、祖国统一，反对民族分裂主义的思想教育。要加强中小学领导班子和教师队伍建设，提高教师队伍素质。他 后强调，要采取有效措施，保障基础教育经费投入，努力提高教育经费在自治区本级财政支出中所占的比例。必须依法足额征收城乡教育费附加和人民教育基金。农村教育费附加要严格实行“乡征、县管、乡用”的体制，不得用于发放教师工资，不得抵扣、平调和挪用，对违法违纪行为要一查到底，严肃追究。
自治区党委副书记司马义?铁力瓦尔地在会上作了题为《深化改革加快发展努力开创自治区基础教育工作新局面》的报告。会上，宣读了国家和自治区的表彰决定，向获得全国“两基”工作先进地区（单位）和先进个人考试合格颁发了奖状和奖金。同时表彰了国家贫困地区义务教育一期工程的先进项目地州、项目县和先进个人。自治区政府决定对伊犁哈萨克自治州（原伊犁地区）、喀什地区、阿勒泰地区等3个先进项目地州予以表彰，各奖励20万元；吉木乃、尼勒克、疏勒3个先进项目县获一等奖（奖金200万元），疏附、福海、阿合奇、和田4县获二等奖（奖金160万元），柯坪、岳普湖、叶城、布尔津、策勒、木垒6县获三等奖（奖金130万元）。同时，对杜思洁等17名全国“两基”工作先进个人各奖励3000元，对夏代提等215名“义教工程”先进个人各奖励1000元。
［自治区“两基”工作会议］
2001年4月18日－19日，自治区“两基”工作会议在乌鲁木齐市召开。来自28个县的县长、各地州市教委、教育督导室及有关部门负责同志共150人参加会议。会议总结了2000年的“两基”工作，表彰奖励了13个“两基”工作先进集体和28名“两基”工作先进个人，部署了2001年到2010年自治区“两基”规划。他指出，全区“两基”工作本着“分区规划，分类指导”的方针组织实施，按照“坚持标准，实事求是”的原则进行验收，至2000年10月，全区93个县（市、区）中已有65个县（市、区），1046万人口的“两基”工作经自治区政府验收，并经国家审核合格，约占全区县（市、区）总人口的70%。今后要继续坚持“两基”重中之重的地位不动摇，在做好已验收县（市、区）的“两基”巩固提高工作的同时，务必抓好6项工作：
巩固“普六”成果，提高初中入学率；
抓住项目机遇，改善办学条件；
坚持财政主渠道，在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。
提高师资水平，提高教育质量；
巩固扫盲成果，促进“科教兴农”；
坚持依法治教，加强教育督导。
［“贫困二”项目执行情况］
世行贷款第二个贫困地区基础教育发展项目，新疆于1995年正式启动，经过5年多的努力，已全部完成了项目建设内容和目标效益要求。本项目计划总投资（成本测算，下同）3.6亿元人民币。其中，世行贷款为1950万美元，国内配套资金1.9亿元人民币。实际完成世行贷款1859.86万美元，是计划数的95.38%；完成国内配套资金2.11亿元人民币，是计划数的109.69%。其中，小学部分占67.5%，初中部分占32.5%。
对项目县的1124所中小学进行新、改、扩建、更新改造和维修校舍73.39万平方米；为2020所中小学配置各类教学仪器2020套、采购图书250.89万册、课桌椅15.3万单人套；完成中小学教师培训2.40万人次；建成区、县教育信息管理系统并逐步投入使用；组织了9个教育改革实验课题研究项目，完成了双语音像教材项目。
经过“贫困二”项目的执行，项目县的办学条件有了较大改善，基本做到了“一无二有”，图书、仪器设备配套，师资队伍素质有较大提高，教育管理水平明显增强，教育教学质量，特别是民族教育、女童教育的质量都有明显提高，到2001年底，18个项目县全部普及了初等教育。其中阿图什、叶城、布尔津、巴里坤、哈巴河5个县先后通过了自治区“普九”和扫盲“两基”验收，进入了自治区普及九年义务教育的先进行列。
［中小学信息技术教育］
自治区中小学信息技术教育工作会议于4月20日在乌鲁木齐市召开。来自全疆80多名代表参加了会议。会议的主要任务是，交流经验，研究部署在中小学普及信息技术教育的措施。
2001年，全区已有约40%左右的高中、10%左右的初中、5%左右的小学配备了计算机设备。其中24所学校拥有校园网，13所学校实现了网上教学，全区中小学拥有计算机1.15万台，计算机教室375个，专兼职教师801人。开展信息技术教育必修课的学校占20%、开设选修课的学校占40%、开展课外兴趣活动的学校占40%。随着计算机技术和网络技术的发展，出现了多媒体多功能学术报告厅、电子备课室、电子阅览室、校园网络等现代化教育设施，出现了新型远程教育教学形式和个别化教育、学习方式，部分地区、学校将信息技术教育课程列入教学计划，上课有教材，课时、师资基本有保障。全区还设立了15所国家级信息技术教育实验学校，克拉玛依市和巴音郭楞蒙古自治州被确定为国家级信息技术教育实验区。实验区、校在信息技术教育工作方面做了大量工作，起到示范辐射作用。
会议制订了《自治区中小学普及信息技术教育规划》和《自治区中小学实施“校校通”工程规划》，确定了自治区第一批“校校通”示范工程的试点学校。
［教学工作］
成立自治区基础教育课程改革实验领导小组及专家指导组，确定乌鲁木齐市天山区和沙依巴克区为国家级课程改革实验区；举办全区中小学新课程计划、新大纲及新教材培训班，参加培训的教师5700多人次，其中维、哈语系的教师1700多人次；制定下发了《关于做好控制农牧区初中生辍学工作确保我区普及九年义务教育健康发展的意见》。
召开自治区中小学教材出版、发行工作会议，加强对中小学教学用书的管理。
确定疏附县、尼勒克县、木垒县为2001年至2005年新周期儿基会项目县。并在巴里坤县、伽师县开始实施儿基会“循环教科书”项目。
确定自2001年秋季开始，全区城镇汉语小学从三年级起开设英语课程；乡镇所在地汉语小学三年级从2002年秋季起开设英语课程。鼓励有条件的民语小学在开好汉语课的基础上逐步开设英语课程。
对昌吉州、克拉玛依市的普通高中进行等级评估。首批命名昌吉州一中、二中、奇台县一中、米泉市一中、克拉玛依市一中、四中为自治区示范高中。
举办了聋校教师继续教育培训班，全区有150多名教师参加了学习。组织编写了聋人《维语手法辞典》和聋人维文《语文》教材初稿。
制定了《新疆维吾尔自治区关于进一步加强幼儿教育的意见》，组织编写了《自治区幼儿园教育指导纲要》，举办了首批《纲要》学习班，有160名幼教工作者参加学习。
印发了《中小学德育工作评估办法》和《德育工作评估指标体系》，在全区中小学开展德育评估工作。
［教育督导］
2001年初，自治区政府发布了《新疆维吾尔自治区教育督导办法》，自治区督导室修正印发了《新疆维吾尔自治区“两基”评估验收办法》和《“两基”验收廉洁自律五条纪律》，使教育督导工作有章可循，有法可依。
2001年自治区教育督导室对实现“两基”工作的13个县、市进行了复查。通过复查，发现存在的主要问题：一是初中辍学率居高不下；二是“两基”验收后教育投入出现问题，出现了一批新的危房。及时向有关方面反映情况，加以改进。
2001年自治区教育督导室撰写的“两基”工作报告文学《献你一束圣洁的雪莲花》被国家选用编入“两基”报告文学集《功在千秋万代》一书。今年改版的《新疆教育督导》分别以汉、维两种文字出版。自治区向国家教育督导团推荐了泽普县、疏勒县、察布查尔县的“两基”工作经验材料。选派了20名督学参加国家举办的督学岗位培训班学习。
2001年自治区教育督导室被评为全国先进教育督导室。
［干部、教师队伍建设］
2001年，自治区教育厅举办了4期中小学校长培训班，培训校长200人；幼儿园园长培训班1期，培训园长84人；县（市）教育局长培训班2期，培训50人。组织优秀中小学校长32人到乌鲁木齐地区中学挂职培训；2001年全区共培训教师3.42万人次。
制发了《中小学教师继续教育工程区级自评指南》。自治区组成评估检查组前往9个地、州、市和新疆师范大学、新疆教育学院，对中小学教师继续教育工作进行检查和指导。
召开了民族贫困地区中小学教师综合素质项目培训实验区培训会议，确定喀什地区英吉沙县、塔城地区额敏县为自治区实验县。
启动了中国－－联合国儿童基金会2001－2005年新周期师资培训项目。
选送86名中小学骨干教师前往全国21个省、自治区、直辖市的22所院校接受国家级培训。
全年共编译全国指定中小学教师继续教育教材45本、中小学教师综合素质项目教材12本。
在中等师范学校实行招收五年一贯制大专班的办法，即中等师范学校挂靠高一层次师范院校招收初中毕业生进入中师，在校学习五年取得大专文凭，毕业后服务于小学。确定11所中等师范学校做试点。当年共招收五年制小教大专班2200余人。
完成了2001年度高校、中专、中小学教师职务评审工作，累计评审1139人，通过1037人，通过率为91.04%。
2001年全区有18名教师获得全国模范教师和全国教育系统先进工作者荣誉称号，42名教师获得全国优秀教师和全国优秀教育工作者荣誉称号，118名教师被评为自治区优秀教师和自治区优秀教育工作者。
自治区教育基金会2001年组织36名优秀教师代表赴南京、苏州、杭州、上海、西安、延安等地考察、学习、参观、疗养，使他们看到了祖国改革开放的大好形势，增强了献身新疆教育事业的决心和信心。
［教育对口支援］
2001年，自治区根据“东部地区学校对口支援西部贫困地区学校工程”和“大中城市学校对口支援本地贫困地区学校工程”的要求，建立了“援疆教师档案卡”、“教育活动统计卡”、“通讯联络卡”等管理制度，开展了山东援疆教师评优活动。组织慰问小组对巴音郭楞、阿克苏、克孜勒苏、喀什、和田、阿勒泰等地州的山东援疆教师进行慰问；组织检查组对部分承担支教任务的大中城市的支教工作和山东援助希望小学项目进行了督促检查。
［治理中小学乱收费］
2001年9月下旬，自治区政府纠风办会同教育厅、计委对全区15个地州市进行了中小学教育收费的专项检查。从检查情况看，中小学教育收费的专项治理与往年相比有很大进步。
各地通过自查自纠，严肃处理了违规乱收费问题。据不完全统计，通过专项治理，全区进一步减轻中小学生费用负担2992.1万元；查处中小学乱收费案件121件，涉及违纪违规金额3271.16万元；受党纪政纪处分25人，有27名中小学校长和4名教育主管部门负责人被免职。阿克苏地区今年对所属中小学自查面达98%以上，处理违规收费问题15个，清理10.8万元，处理有关责任人17人，其中4名乡教育办主任、12名中小学校长被免职。伊犁州清退违规收费513万元，9名校长受到追究，其中免职7人。昌吉州在自查中，查处13项违规收费问题，清退违纪金额94.5万元。各地市还通过签订责任书、举办校长学习班、狠抓制度建设等，规范中小学收费行为。
职业教育与成人教育
［综述］
2001年，自治区普通中等专业学校比上年减少13所，在校生比上年减少7.5%；每万人口中在校生52.71人，比上年减少5.99人。职业中学比上年减少23所，在校生比上年减少7%。专任教师比上年减少17.9%。
成人高等学校比上年减少6所，在校生比上年增加18.6%；专任教师比上年减少20.8%；每万人口中在校生59.19人，比上年增加7.28人。成人中等专业学校比上年减少37所，在校生比上年减少17.4%；专任教师比上年减少25.5%。成人中学比上年减少2所，在校生比上年减少1.1%；专任教师比上年减少10.6%。成人技术培训学校比上年减少175所，在校生比上年增加2.2%，专任教师比上年减少15.1%。成人初等学校比上年增加204所，在校生比上年增加11.8%；专任教师比上年增加15.1%。
存在的问题：2001年职业教育严重滑坡，全区职教、成教计划招生为5.43万人，实际录取4.86万人。其中职业中专计划招生0.50万人，只录取1000人。原因一是受普通高校扩招影响，社会上对职业教育认识有偏差；二是中等职业学校布局结构调整工作进展缓慢，高等职业教育出现盲目跟风办校现象，各类职业学校自成体系，学校和专业设置重复、分散，办学质量不高，特色不鲜明；三是政府对农村教育改革和城市教育综合改革工作统筹力度不够，无专项经费保证，严重影响了改革工作的推动和发展；四是职业学校未能有效地承担起职业培训任务，培训市场不够规范，忽视了培训的质量和实效；五是社会力量办学行为缺乏相应的规范管理和社会监督机制；六是中等职业教育经费投入严重不足，影响了职业教育师资队伍建设和学校基本建设的改善以及民族职业教育教学及教材的建设发展。
［职业教育结构调整］
2001年，自治区政府批准由昌吉州职工中专等7所学校合并组建昌吉州高等职业技术学院和由新疆人民警察学校、公安司法管理干部学院合并成立新疆警官高等专科学校。原则同意将乌鲁木齐市卫生学校移交新疆医科大学。批准建立新疆农广校乌鲁木齐分校和自治区电大中专学校武警兵团指挥部分校。
［中等职业教育］
2001年4月，自治区教育厅印发了《关于中等职业学校招生工作有关问题的通知》，决定除公安、司法、卫生等特殊专业外，将其他中等职业学校的招生计划管理权限下放到地、州、市和自治区各有关部门；取消了中等职业学校入学年龄限制，允许中等职业学校采取登记入学的办法招收新生，允许普通高中在校学生转入职业学校继续学习，允许国家级重点学校骨干专业跨地区招生；中专实行春、秋季两次招生。
2001年，自治区教育厅完成了中等职业学校德育课程设置和新编教材（4种）的推广使用工作；对新疆农校等5所学校承担的“九五”国家级课题“整体构建中等职业学校德育课体系和实践”研究成果进行了评定和申报，并获教育部表彰；制发了《关于中等职业学校专业设置管理的原则意见》、《专业设置管理办法（试行）》和《学分制实施方案（试行草案）》。
2001年成立了新疆职业教育教材信息服务网站，拟订了自治区“中等职业学校网络教育体系规划”草案，并组织部分职业学校参加了教育部举办的现代远程教育和网络建设培训班。
2001年建立了新疆农业大学全国重点职业教育师资培训基地。进一步巩固和实施职业学校校长岗位培训和持证上岗制度，举办了自治区职业教育与成人教育管理干部资格岗位培训班，培训人员118人。
2001年自治区教育厅确定克拉玛依职业技术学院等9所自治区重点学校为教学改革试点学校，批准伊犁州文化艺术学校和新疆地矿局职业中专为自治区重点学校。
新疆水利水电学校集中专、技校、预科、成人大专、专升本、在职研究生班、岗位培训、科技咨询为一体，探索出了一条多层次、多渠道、多元化办学的路子。面对高校扩招，中专技校教育滑坡的现实，该校领导班子与全校教职工转变观念，从20世纪90年代起就确定以发展中专、技校教育为基础，以市场需求为导向，大力开拓成人教育及岗位培训业务。学校先后与河海大学、华北水利水电学院、南昌水利专科学校等院校联合开办了成人大专、专升本及预科班，同时积极与基层水利部门和企业联系，提供岗位技能培训。由于拓宽了办学渠道，学校保持了良好的发展态势，开设的专业由建校初期的2个发展到20余个，累计培训输送各类学生1万多名。该校已成为自治区水利水电职业技术教育基地、国家级重点中等职业学校。
［成人高等教育］
2001年，自治区教育厅针对成人高等学校教学管理中普遍存在的管理不规范、教学秩序不稳定、教学环节不完善、专业设置和教学内容不一致等突出问题进行了调研，提出了《关于加强成人高等教育教学质量管理的若干问题的意见》，对成人高等教育的教学运行、质量监督、基本条件、常规管理提出了新的目标和要求，同时对成人高等学校教学质量的抽查考试工作提出了新的管理意见。2001年自治区教育厅组织专家组重点抽查了昌吉职业技术学院和新疆农业职业技术学院。全区有2.30万多名在校生参加抽考。
［农村教育综合改革］
2001年，自治区教育厅规划了“十五”期间全区农村教育综合改革发展的目标和任务。对全区农村教育综合改革实验州、实验县、实验乡村的基本情况和国家扫盲验收后的巩固工作进行了专项调查。积极推进农科教结合的试点工作，与昌吉州联合召开了农村教育综合改革现场经验交流会。组织培训农牧民23万人次。推广了玛纳斯县的“学校、湖南阳光技术学校+农户”经验，使当地农牧民收入有所提高。编译了农牧民科技培训和文化学校教学使用的《天山实用技术培训手册》。
［城市教育综合改革］
2001年，自治区教育厅制发了《关于做好2001年城市教育综合改革有关工作的通知》。根据自治区党委召开的第二次社区建设工作会议精神，以及《关于大力发展社区建设的意见》，推荐克拉玛依市独山子区为教育部社区教育实验区。对乌鲁木齐铁路局、自治区交通厅、自治区电力湖南阳光技术学校、自治区有色湖南阳光技术学校等单位合并成立的10所职工教育培训机构的设置条件进行了审核评估。
［自学考试］
2001年，自治区自考办组织实施了全国自考统考、“三沟通”教师培训补考、电大注册视听生考试等13次学历和非学历证书考试，协同主考院校进行实践性环节考核20多次。其中自考共开考83个专业、1000多门课程，报考科次达55万个，有25万人次参加了各专业的考试；参加“三沟通”补考的3000多人次，参加电大注册视听生考试的2万多人次，参加交通类专业考试的2400人。全年共培养本、专科毕业生1.1万人。
非学历证书考试已成为自治区自学考试新的增长点。全国计算机等级考试考点已由11个增加到17个，全年报考人数9400人，比上年增加20%。剑桥少儿英语学习培训机构已达到40家，有12个地州市启动了这一培训项目，全区参加培训的儿童已发展到1万多人。此项目已有上岗教师110名、口试考官20余名。3月和9月组织了1500多名少儿参加国家统一升级考试，与上年相比人数成倍增长。
高等教育
［综述］
2001年，自治区研究生培养单位比上年减少1所。研究生招生比上年增加52%，毕业生比上年增加17.8%，在校生比上年增加46.2%，研究生指导教师比上年增加18.9%。普通高校比上年增加1所，招生比上年增加34.9%，毕业生比上年增加4.2%，在校生比上年增加48.3%，教职工比上年增加8.3%，专任教师比上年增加15.1%。校舍建筑面积计371.4万平方米，比上年增加26.5%。每万人口中有在校生58.53人，比上年增加17.48人。
［招生工作］
3月27日自治区召开普通大中专院校招生工作会议，研究、部署招生工作。
2001年普通高校招生实行网上录取，录取过程的所有环节都用计算机进行管理、控制。招生录取依然坚持德智体全面考核、择优录取、公平竞争、公正选拔的原则；对南疆三地州和贫困县考生继续给予适当照顾录取，对报考农、林、牧、地矿、煤炭等艰苦专业的考生继续给予照顾录取；暂停保送生的招生；停止区内外高中升中专招生；初中升中专招生除军警、师范、卫生等热门专业外，可免试入学。自治区将从2002年起推行“3+X”高考科目设置改革方案，自治区教育厅要求各地高中要围绕这个方案进行教学改革。
［教学工作］
起草了《高等教育法》的实施意见。
继续抓了高校调整改制工作。组织专家就昌吉师范专科学校调整组建昌吉学院和新疆公安司法管理干部学院改制为新疆警官高等专科学校进行了论证评估，提出组建升格和改制方案，参与了昌吉职工大学改制为昌吉职业技术学院的论证评估工作。
本着“以评促建，评建结合，重在建设”的方针，开展了对普通高校本科教学的评估。组织专家对新疆艺术学院、喀什师范学院、伊犁师范学院的教学自评工作进行了预检；启动了普通高校实验室的评估验收工作，完成了新疆大学12个基础教学实验室的评估验收；开展了第二次高校教学成果奖的评审工作，评出优秀教学成果特等奖1项、一等奖3项、二等奖9项、三等奖20项，获得国家级优秀教学成果二等奖4项。
提出“十五”期间在高校确定20个自治区级重点建设学科、60个优先发展学科以及全面开展高校学科建设的设想，制定了《自治区普通高校学科带头人、骨干教师岗位专项补贴实施意见》，积极营造一个留住人才、激励人才的良好环境。向教育部申报了包括“应用数学”和“少数民族语言文学”在内的8个国家级重点学科。
2001年春季，召开了普通高校教务处长和学生处长联席会议，研究制定了普通高校优秀专科毕业生直升本科的选拔实施办法。9月有303名优秀专科毕业生进入本科段学习。
召开了普通高校学籍和学历证书管理改革讨论会，举办了学历证书电子注册培训班。通过现代网络技术平台，明确了高校学生的身份。2001年的毕业生已全部完成学历证书的电子注册。
启动现代远程教育试点。2001年在新疆医科大学设立北京大学医学部新疆远程教育学院。
自治区电大系统全面开展了“人才培养模式改革和开放教育”研究项目的试点工作。
从2001年新学期起，全疆大中专院校均开设国防教育课。该课程为必修课，18课时。为保证教学质量，自治区教育厅举办了两期国防教育师资培训班，共有59所院校的68人次参加了培训。
2001年新疆大学数学学科、新疆农业大学畜牧学学科、新疆医科大学临床医学学科设立博士后科研流动站。引进博士后人才以流动的形式来新疆进行两到三年的项目研究工作，直接有效地为经济服务。
［师资培训］
2001年自治区将新疆高等师范院校师资培训中心更名为新疆高等学校师资培训中心。召开了高等学校教师岗位培训和师资队伍建设工作会议，提出了师资队伍建设的原则意见。组织选送了10名访问学者去教育部重点实验室开展合作研究；推荐40名“两课”教师参加教育部的统一培训；组织68名教师参加在职攻读硕士学位和报名考试；高校青年教师岗前培训600多名，教师继续教育培训80多名；配合教育部开展教育技术西部行活动，在新疆大学组织现代教育技术培训工作，共培训高校教师50多人。上述活动为自治区培养了一批现代教育技术应用的骨干队伍，提高了教育技术手段的应用能力。
［研究生教育］
2001年，自治区教育厅加强了对研究生教学状况的调研和管理，制定了《研究生培养经费申请方案》；自治区财政下拨800多万元的研究生培养办学补贴，极大改善了研究生教育的办学条件；大力支持新疆财经学院MBA的秋季招生工作，保证招生质量；审核了2000年以前结业的研究生课程进修班5000多名学员的资格，对符合条件的3800多名学员考试合格颁发了研究生同等学力证书。
［高校教育体制改革情况介绍会］
8月9日，自治区在新疆财经学院召开高校教育体制改革情况介绍会，自治区副主席刘怡出席会议，各高校负责人参加了会议。会上，新疆财经学院党委书记汇报了该校教育体制改革情况。从民族教学改革、人事分配改革、后勤管理运作和无神论教育诸方面回顾了财院近五年来的改革与发展历程，对所取得的基本成果作了经验性总结。张贵亭在会上作了讲话，他要求各高校负责人对学校建设做出长短期规划，依规划进行阶段性建设。同时勉励学校各级领导埋头苦干、扎实工作、勇于探索、务实创新。他在讲话中特别强调了当前和今后一段时期高校加强无神论教育的紧迫性和必要性。他说，各高校要本着对党和人民高度负责的态度，深入持久地开展无神论教育，坚决抵制民族分裂和非法宗教对学校的渗透，努力培养政治上坚强、思想上合格的高素质人才。
［新疆大学“211工程”建设］
新疆大学“211工程”一期建设目标7月接受国家验收，专家们对一期建设项目给予了肯定。新疆大学“211工程”一期建设目标为：学科建设方面，办成以理工为主，涵盖经营、文史、哲、法、艺术等学科门类齐全的全国重点综合大学；办学层次方面，办成自治区高层次人才培养、科技研究、科研成果转化的重要基地；管理水平方面，办成在教学质量、科研管理、办学效益等方面达到全国地方综合院校先进水平，在中亚地区有重要影响的社会主义综合大学。自新疆大学实施“211工程”以来，学科水平有了较大提高，师资培养经费有较大幅度增长，在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。
民族教育
［综述］
2001年，自治区普通高等学校有少数民族在校生4.75万人、教职工0.66万人，其中专任教师0.35万人。普通中学有少数民族在校生76.24万人、教职工5.34万人，其中专任教师4.49万人。小学有少数民族在校生165.84万人、教职工9.55万人，其中专任教师8.48万人。
［“双语”实验班参加高考新规定］
自治区教育厅就2001年“双语”授课实验班高三毕业生参加普通高考有关问题发出通知。通知指出，“双语”授课实验班高中毕业生统一参加理科科目语文、数学、化学、物理、汉语（包括HSK考试）5门考试。其中语文和汉语使用母语类试卷参加考试，数学、化学、物理3科使用汉语类试卷参加考试。另外介绍英语考试，考生自愿参加，英语成绩作为录取时的参考成绩（不计入总分）。“双语”授课实验班考生必须参加由自治区汉考办在5月组织的汉语水平（HSK）考试，不再参加2001年普通高校招生汉语标准化全国统一考试。各地要动员和鼓励实验班高中毕业生填报民考汉，特别是内地招生计划的学校或直接使用汉语授课的区内院校。
［内地新疆高中班工作会议］
2001年5月22日至27日，自治区内地新疆高中班工作会议在乌鲁木齐市召开。会议总结了2000年内地新疆高中班的工作，介绍部署了2001年的工作和具体招生任务，讨论并通过了《自治区2001年内地新疆高中班招生规定》，2001年计划招生1000人。自治区党委副书记司马义?铁力瓦尔地在会上作了重要讲话。他指出，西部大开发，教育要先行；新疆大发展，人才是关键。开办内地新疆高中班，有利于进一步增进各民族之间的文化和感情交流，是增强民族团结、维护祖国统一、反对民族分裂的现实需要。各级党委、政府要站在讲政治的高度，充分认清举办内地新疆高中班的重大意义，确保高标准、高质量完成内地新疆高中班的工作。他强调，招生工作是内地新疆高中班工作的中心环节，社会影响面广，一定要坚持原则，秉公办事，严格招生纪律，确保招生工作顺利进行。8月，教育厅圆满完成了第二批内地新疆高中班的招生工作。9月，1000名新生按时赴北京等12个城市的新疆高中班就读。
撰稿 王建德 王菊平
审稿 刘 华
新疆生产建设兵团教育
（概况)
2001年各级普通学校基本情况
2001年各级成人学校基本情况
2001年10月17日－19日，兵团基础教育工作会议在乌鲁木齐市召开。会议传达了全国基础教育工作会议精神，结合兵团实际，确定了兵团“十五”期间基础教育改革与发展的目标和基本任务，提出了基础教育改革的方针、政策与措施。
兵团“十五”期间基础教育工作的目标及基本任务是：坚持将普及九年义务教育和扫除青壮年文盲作为教育工作的“重中之重”，进一步扩大九年义务教育人口覆盖范围，初中阶段入学率达到95%以上，青壮年非文盲率保持在95%以上，高中阶段入学率达到80%以上，学前教育进一步发展。
基本任务是：
占兵团人口20%左右，未实现“两基”的边远贫困团场要打好“两基”攻坚战，“十五”期间基本完成“两基”任务。
占兵团人口50%左右，已实现“两基”的团场，重点抓好巩固提高工作，办学条件有明显改善。
占兵团人口30%左右，已实现“两基”且经济条件较好，教育基础较好的团场，要建设高水平、高质量的九年义务教育。
积极发展高中阶段教育。一是挖掘现有学校潜力，扩大普通高中规模，鼓励有条件的完全中学实行高、初中分离。二是努力办好现有中等职业学校，促进普通高中与中等职业学校的协调发展，基本满足社会对高中阶段教育的需求。
积极发展学前教育。大力发展以社区为依托，公办与民办相结合的多种形式的学前教育与儿童早期教育。在巩固学前一年教育的基础上，逐步满足社会对学前三年教育的需求。“十五”期间还要大力推进教育信息化，抓好国家示范区和示范学校的信息化建设，以点带面，推动中小学信息技术教育。
会议出台了《新疆生产建设兵团贯彻〈国务院关于基础教育改革与发展的决定〉的实施意见》及11个配套文件，并根据全国农村中小学管理体制改革精神和兵团基础教育实际，决定实行“在国务院领导下，兵团负责，分级管理，以师为主，团为基础”的新的管理体制，明确提出从2002年1月1日起将团场中小学的教师工资、编制和教师、校长管理等权限上收到师。年底以前，农三师、农六师等师已先后召开师教育工作会议，出台了相应的基础教育管理体制改革的文件。
撰稿 湛东亮 郑立峰 宋守荣
（基础教育）
2001年又有8个团场通过“两基”验收，至此兵团已有131个团场通过“两基”达标验收。“两基”人口覆盖率达到84.6%，小学适龄儿童入学率达到99.6%，初中毛入学率达到102%，辍学率分别降至0.18%和1.01%；残疾儿童入学率达到82.62%；青壮年非文盲率达到98%以上，复盲率控制在5%以内。为促进“两基”的巩固提高，对24个团场进行了复督。各师也普遍开展了对已验收团场的复督、年审等工作。
2001年对7个师的18个农牧团场的40多所学校和兵直、师直的14所学校进行了“减负”专项检查，并针对个别中小学出现的轻视德育教育、放松学校管理、违背素质教育的做法，于12月中旬召开了各师教委主任紧急会议，制定印发了《关于加强和改进德育工作、规范和强化学校管理的若干规定（试行）》，明确提出13个“严禁”。已“普九”的师均已实行小学毕业免试升入初中、就近入学。
兵团于1998－2000年实施了第一期“国家贫困地区义务教育工程”。该工程涵盖62个团场，其中国家级贫困团场42个，兵团级贫困团场20个。有150所团场中小学（其中小学94所，初中56所）成为项目学校，覆盖人口52.17万人，占兵团总人口的22%。到2000年底，项目团场中已有30个团场普及初等义务教育，32个团场普及九年义务教育。工程投资总额1.59亿元，其中中央专款0.50亿元，兵团配套0.40亿元，师团配套0.69亿元。第一期工程的实施，促进了兵团贫困团场教育事业的发展。小学适龄儿童入学率由1997年的96.25%提高到99.35%，辍学率由1.2%降低到0.22%；初中学龄人口毛入学率由105%提高到107%，辍学率由1.06%降低到0.42%。
项目团场办学条件有了较大改善，教师素质有所提高。生均校舍面积，小学由1997年的3.2平方米提高到4.49平方米，初中由4.1平方米提高到6.1平方米，校舍危房率，小学由16.79%降低到5.3%，初中由9.81%降低到5.1%；仪器设备达标率，小学由21.2%提高到83%，初中由39.3%提高到80%；教师学历合格率，小学由79%提高到96%，初中由81%提高到91%。
第二期“国家贫困地区义务教育工程”从2001年至2005年分五年完成。国家对兵团投资2亿元用于50个未“普九”的团场。进入“工程”的项目学校203所，其中小学138所，初中65所。第二期工程资金配套方案：中央专款2亿元，兵团配套0.20亿元，师配套0.20亿元，团场配套0.62亿元，总投资为3.02亿元。其中规划用于土建资金将达1.78亿元，新建、改扩建校舍20.13万平方米。
自1996年以来，兵团共有27所中学、53所小学先后接受了香港邵逸夫先生第九、十、十一、十二、十三、十四批教育捐款和2001年的赈灾款，共建成校舍14多万平方米，总投资1.25亿元。其中邵逸夫先生赠款2900万港元，兵团配套资金9600万元。兵团各级党政领导和教育行政部门狠抓项目的立项、设计、施工、进度和质量检查，所有项目均获师以上优良工程称号。邵逸夫先生的赠款极大地促进了这些学校办学条件的改善，推动了兵团普及九年义务教育工作。
2001年对兵团中小学进行了布局调整。通过实行高初中分离、重点学校与薄弱学校联合办学以及灵活多样的授课形式等，挖掘现有普通高中办学潜力，优化高中阶段教育资源配置，扩大普通高中招生规模。独立设置的农五师和农七师高级中学已建成开始招生。2001年有90名中小学校长参加岗位培训，2800多名中小学教师参加继续教育培训，20名中小学教师参加全国骨干教师培训；兵团民族师范学校送教上门为农三、四师培训200多名小学民族教师；配合新教材、新大纲实施，培训高中教师650人。2001年有2名教师被人事部、教育部评为全国模范教师和全国教育系统先进工作者，有8名教师被教育部评为全国优秀教师。
撰稿 郑立峰 宋守荣 郑祖武
（职业教育）
2001年在基本稳定办学规模的基础上，积极进行中等职业教育布局结构调整。兵团物资职工中专已顺利改造为兵团财经学校；兵团工交职工中专与兵团技工学校已合并为工贸学校，并进一步申请成立兵团高等职业技术学院；兵团民族师范学校和农垦中专正积极探索与石河子大学联合办学的路子；农垦中专和公安司法学校申办高等职业学院的工作正在进行之中。
兵团职业学校由于没有稳定的资金来源，办学条件一直处于低水平状态，校舍简陋，教学设备、实习条件远跟不上职业教育改革与社会发展的需要。为加快改变这一状况，2001年教育部、国家计委国债项目划拨给兵团10个项目单位，每个项目单位120万元，共1200万元。此项专款加上各项目单位配套资金，主要用于职业学校的硬件建设。如：农四师六十六团职业中专，加上配套资金150万元，新迁了校址，新盖教学楼1800平方米及其他设施；一四八团职业中专，加上配套资金120万元，新盖教学楼2400平方米；兵团技工学校加上配套资金50万元，用于购置实验设备和图书，都有力改善了办学条件。
撰稿 郑立峰 宋守荣 张国强
（高等教育）
教育部决定在“十五”期间实施“对口支援西部地区高等学校计划”。在“对口支援计划”中，北京大学直接对口支援石河子大学。2001年，兵团在教委主任高继宏率领下，组团赴北京大学调查研究，双方本着平等互利，共同发展的原则，在充分协商的基础上，于9月签订了北京大学对口支援石河子大学暨全方位合作协议书。协议有效期五年。在进行对口支援和全方位合作中，以人才培养工作为中心，以学科专业建设、师资队伍建设、学校管理制度与运行机制建设为重点，使受援学校在教学、科研、管理水平方面有进一步的提高，为长远发展打下坚实基础。
2001年加大了对博士、硕士点的建设和高层次人才的培养力度，新增博士、硕士点的申报及建设工作顺利进行。同时不断深化高校教育教学改革。
按照“择优、扶老、增新、拓展”的原则，对所有专业进行了重组、拓展与改造，学科专业的设置更加适应兵团与新疆经济与社会发展的需要；
本着“厚基础、宽口径、高素质、强能力”的原则，全面修订了教学计划与培养目标；
积极加强师资队伍建设，通过向内地高校和国外高校选送访问学者，参加国家骨干教师培训班、外请专家来校讲学、与内地高校联合举办在职研究生班等形式，培养了一批中青年骨干教师和学科带头人；
全面加强党的建设和思想政治工作，连续12年保持高校稳定。
兵团教委于2001年10月29日成立了由教育行政部门领导、各行业专家组成的兵团高等学校本、专科专业设置评议委员会及其办公室。制订了《评委会工作细则》，《评委会办公室职责》，《兵团高等学校本、专科专业设置调整评议条件》，并对石河子大学和塔里木农垦大学申报的9个本科专业、4个专科专业进行了审核、评议， 后通过8个本科专业、3个专科专业，获准于2002年开始正式招生。2001年6月，由教育部人事司组织的评估组对兵团大中专院校师资培训中心进行评估复查。 后经教育部高校（高师）评估工作领导小组审定，兵团师培中心等6个省级高校（高师）中心的评估为合格。
国家留学基金委员会于2001年11月21日批准在兵团设立出国留学申请办公室，作为国家留学基金管理委员会在兵团的受理机构，并同意与兵团合作开展西部地区人才培养特别项目。这个机构的设立，为兵团申请留学人员事宜提供了方便，也为兵团培养多学科及高层次管理人才，加强与国内外科教机构的交流合作，开辟了一条良好的途径。
撰稿 王 轮 郑立峰 宋守荣
（成人教育）
2001年，在继续做好成人学历教育的同时，更加突出提高兵团干部职工科技文化素质及履行岗位工作能力等方面的作用。农业部、财政部和团中央为了落实科教兴农战略，不断提高青年农民科技文化素质，培养一大批觉悟高、懂科技、善经营的新型农民，使其成为21世纪建设社会主义新农村的中坚力量，在全国组织实施“跨世纪青年农民科技培训工程”。经兵团申报，正式批准兵团农一师三团、农二师二十二团、农四师七十六团列为2001年该工程试点项目团场。为保证工程顺利实施，兵团成立了以副司令员华士为组长，兵团教委、财务局、财委、农业局的负责同志任成员的“工程”领导小组，领导小组办公室设在教委（各项目师、团也相应成立了领导小组），开展了以下工作：
制定了《兵团实施“跨世纪青年职工科技培训工程”管理办法》；
介绍配套经费；
组织参加农业部、团中央举办的“工程”管理干部培训；
委托兵团农业广播电视学校做好省级培训教材的编写和国家级培训教材的征订以及培训的日常管理等工作。
2001年，兵团继续以电大作为成人教育骨干学校，积极做好“人才培养模式改革和开放教育试点”。当年电大开放教育招生5014人（本科3132人，专科1882人）。
撰稿 尹若强 郑立峰 宋守荣
审稿 高继宏
(整理：花山水电安装培训学校)
湖南阳光电子学校教学特色
