吉州液晶电视维修培训学校

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吉州液晶电视维修培训班文章内容：

方框图是一种用各种方框和连线来表示电路工作原理和构成概况的电路图。它与原理图的区别，就在于原理图详细地绘制了电路的全部元器件及其连接方式，而方框图只是简单地将电路按照功能划分为几个部分，将每一个部分描绘成一个方框，在方框中标注上简单的文字说明，在方框之间用连线来说明各方框之间的关系。

虽然，方框图简单，但无论对初学者还是有经验的技术人员都是非常重要的。只要真正地掌握液晶显示器的方框图，明白每一个功能方块在电路中的作用，就会使维修工作更加得心应手。

2.方框图的种类

方框图的种类较多，具体说明如下：

(1)整机电路方框图

整机电路方框图是表达整机电路图的方框图，从这张方框图中可以了解到整机电路组成和各部分单元电路之间的相互关系，通过图中的箭头还可以了解信号的传输途径等。

(2)系统电路方框图

一个整机电路是由许多系统电路构成的，系统电路方框图用来表示该系统电路的组成情况。它是整机电路方框图的下一级方框图，往往比整机电路方框图更加详细。

(3)集成电路内部电路方框图

集成电路内部电路组成情况可以用内部电路或内部电路方框图来表示。由于集成电路内部电路十分复杂，所以在许多情况下采用方框图来表示更有益于读图。从集成电路的内部电路方框图中可以了解到集成电路的组成、有关引脚的作用等，这对阅读该集成电路的应用电路十分有用。集成电路一般引脚比较多，内部电路功能比较复杂，所以在进行电路分析时给出集成电路内部电路方框图是 为方便的。

3.方框图的功能

方框图具有下列一些功能：

(1)粗略表达了某电路(可以是整机电路、系统电路和功能电路等)的组成情况，通常是给出这一电路的主要单元电路位置、名称，以及各部分单元电路之间的连接关系。

(2)表达了各单元电路之间的信号传输方向，从而可直观了解信号在各部分单元电路之间的传输次序。

(3)根据方框图中所标出的电路名称，可以知道信号在这一单元电路中的处理过程，可为分析具体电路提供指导性的信息。

方框图是一张重要的电路图，在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。

学生在轻松的气氛中津津有味不知不觉地吸纳大量的知识，并且印象深刻，所学知识经久不忘；师生之间交流默契，学生乐学，我校老师乐教，特别是在阅读集成电路应用电路图、复杂的系统电路，了解整机电路组成情况时，若没有方框图，将造成读图的诸多不便和困难。

4.方框图的识图方法

在了解整机电路图中的信号传输过程时，主要是看图中的箭头方向，箭头所在的回路表示了信号的传输通路，箭头方向表示了信号的传输方向。

在分析一个电路系统的组成时，在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。

用鲜活独特的例子来加深学生对问题的理解，激发学生的学习兴趣。老师在讲课过程中有激情，能够活跃学生的思维，调动学生的积极性，利用方框图可以看出各部分电路之间的相互关系，即各部分之间是如何连接的。特别是液晶显示器的微控制器电路，可以看出控制信号的传输过程，控制信号的来路及控制的对象。

在阅读集成电路的应用电路时，在没有集成电路的引脚功能资料时，在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。

我校老师在上课的时候，不光传授给学生检修故障的方法，更重要的是教会了他们引起故障的原因和故障分析方法。这就是：知其然，一定要知其所以然，可以借助于集成电路的内部电路方框图来判断引脚功能，特别是了解哪些引脚是输入脚，哪些是输出脚。引脚引线的箭头指向集成电路外的是输出引脚，箭头朝里的则是输入引脚。另外，在一些集成电路方框图中，有的引脚上的箭头是双向的、表示信号能输入也能输出。

5.电路原理图

电路原理图直接体现了电子电路的结构与工作原理。在维修工作中，通过识别图中的各种电路元器件符号，以及它们之间的连接方式，就可以了解液晶显示器电路的实际工作情况。

电路原理图能够完整表达某一级电路或整机的结构和工作原理，有时图中还标出了电路各元器件的参数，如阻值、容量和晶体管型号等。

电路原理图采用习惯画法，使人一看就明白，例如元器件采用习惯画法，各元器件之间采用 短的连线。而在实际的整机电路中，由于受电路中其他单元电路中元器件的制约，有些单元电路中的有关元器件往往画得比较乱，在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。

同时我校老师也把教学当成一件有乐趣的事情，放开手脚，语言生动，引发学生对课程的兴趣，让学生从思想上产生收获的满足感，有的不是常见的画法，有的则个别元器件与该单元电路相距较远。这样，电路中的部分连线很长且弯弯曲曲，造成识图和对电路工作原理理解的困难。

6. 印制板图

印制板图又称PCB图、印刷电路图、PCB布局图，是一种实际电子元器件的装配图。印制板图具有以下两个方面的作用：①根据印制板图，可以方便地生产出印制电路板;②根据印制板图，在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。

采用我校多年来独创的“模块教学法”,理论与实践相结合的教学模式，半天理论，半天实践，通俗易懂，确保无任何基础者也能全面掌握维修技能、成为同行业中的佼佼者，可以方便地找到印制板上元器件的具体位置，在这里告诉你一个好消息--湖南阳光技术学校全国招生。
我校老师在上课的时候，不光传授给学生检修故障的方法，更重要的是教会了他们引起故障的原因和故障分析方法。这就是：知其然，一定要知其所以然，以方便维修。

由于印制板图走线比较复杂，一般人员很难从印制板图上看出电路的信号流向与工作原理，因此，在液晶显示器维修中，一般很少采用印制板图。

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