详情请进入 湖南阳光电子学校 已关注:人 咨询电话:0731-85579057 微信号:yp941688, yp94168
根据湖南省职称改革工作领导小组办公室、卫生健康委员会职称改革工作领导小组《关于进一步加强初、中级卫生专业技术资格考试资格审查管理工作的通知》要求。2020年全国卫生专业初中级资格考试报名资格审查工作实行单位人事科、报名点考前初审,2018手机维修赚钱吗,58同城推广靠谱吗,手机挣钱,现在手机哪家好,自学手机维修入门教材,极客修一单提成多少,市人社局、市卫健委考后复审模式进行资格审查。
一、考前初审
考生于2019年12月24日-2020年1月13日期间通过中国卫生﹣网()预报名,面容id进水自己会好吗,乡镇手机店如何生存,手机主板修理,提交报名信息,手机维修基础入门app,2018开手机维修赚钱吗,打印《2020年度卫生专业技术资格考试申报表》,手机上门维修哪家好,捡了个无人机没遥控器,带齐符合报名条件的相关﹣到单位人事科审核。单位审核通过后签名盖章,汇总后统一送报名点(报名点附后)现场审核确认。现场确认时间为2020年1月2日-1月16日,马上修的屏怎么样,各单位具体确认时间以当地报名点通知为准。未设报名点的单位,无人机组装调试,手机维修室内背景墙,哪家的手机 好,统一到市卫健委报名点现场确认,手机维修中心图片,现在开手机维修赚钱吗,杨长顺手机维修黑机构,手机维修培训班学校,闪修侠一单提成多少,确认时间为2020年1月7日-2020年1月15日。
考生报名按工作单位的属地管理原则,手机维修平台,就近选择报名点现场确认。如临湘中雅医院考生到临湘市卫健局现场确认;姚小波针灸推拿医院考生到岳阳楼区卫健局现场确认;监狱医院考生到君山区卫健局现场确认;美年大健康、长江骨科医院、东城医院等医院考生到经开区卫健局现场确认。
各报名点对考生报名资格审核时必须认真核对《2020年度卫生专业技术资格考试申报表》、《2020年度卫生专业技术资格考试登记表》中各项信息与考生提供的材料是否一致,air,手机维修行业废了,是否符合报名条件。报名点审核通过后在管理系统内进行现场确认,极客修苹果换电池质量如何,陕西正规手机维修学校,深圳极客修地址,手机屏幕一条缝如何补,手机维修行业维持多久?,无人机的维修和维护,留存所有报名材料复印件,做好送市人社局、市卫健委复审准备。
各报名点必须在报名工作结束后整理好报名材料,去手机维修店当学徒好吗,手机维修兼职平台,手机屏幕修复胶水实测,手机维修全套自学教程百度云,手机维修学徒吧,哪里有修手机训班,于2020年2月10日前与考点核对报名人数和科目数,手机上门维修哪家好,哪里有学手机维修的,修手机一年能挣多少,2019手机行业还能干吗,华强北档口维修学徒体验,并上缴报名费用。
二、考后复审
市卫健委将按省卫健委下发的考试成绩合格人员名单通知各报名点做好考后复审与材料报送工作。考后复审时间预计在2020年10-11月份,手机维修学徒八千骗局,手机维修培训机构,具体时间另行通知。
三、报名材料
报名资格审查需要提供以下材料(所有证书材料均需审核原件,维修手机基本认识,手机专修店背景墙,提交复印件,一小时手机快修安全吗,上门修手机,复印件由单位与报名点签字“原件与复印件一致”并加俯伀章):
1、考试成绩合格人员花名册(考后复审时提供)
2、2020年度卫生专业技术资格考试申报表
3、2020年度卫生专业技术资格考试登记表
4、毕业证原件与复印件
5、学历电子注册备案表(中专的为查询结果)或学历认证报告,手机维修自学教程app,2018手机维修广告图片,1小时手机快修可靠吗,如果学历电子注册备案表中的有效期没有达到复审时间,则考后复审时需要重新提供此项材料。
6、现有专业技术职称证书原件与复印件
7、执业证书原件与复印件
8、公需科目继续教育培训合格证打印件
四、工作要求
请各单位与报名点严格把关,现在开手机维修赚钱吗,苹果手机摔了白屏了怎么办,小米手机上门维修怎么样,手机修理培训,手机维修行业发展趋势,做好考试报名资格审查工作。报名资格审查工作纳入单位年度考核内容。发现1例把关不严情况,无人机的一般故障排除,现在手机哪家好,八一桥新宝南手机维修,手机维修行业不好做了,将扣除单位年度考核1分。
点击下载>>>
1、2020年报考年限要求
2、2020年度卫生专业技术资格考试登记表.doc
3、2020年初中级卫生资格考试报名资审工作流程
。岳阳楼电机维修培训学校,岳阳楼电机维修培训班,岳阳楼电机维修学校,岳阳楼学电机维修的学校,岳阳楼电机维修培训哪里好,岳阳楼电机维修培训学校,岳阳楼电机维修短期培训班,岳阳楼电机维修培训学校地址,岳阳楼学电机维修培训,岳阳楼电机维修培训哪里好,岳阳楼电机维修培训班,岳阳楼电机维修技术培训.(编辑:hnygdzxx888)(整理:岳阳楼电机维修培训学校)
湖南阳光电子学校教学特色