学校地址:湖南省 长沙市 雨花区 车站南路红花坡路口 |
学校地址:湖南省 长沙市 雨花区 车站南路红花坡路口 |
关键词:国际电力体制改革,分拆模式,电力市场
0 引言
自电力体制改革以来,我国电力体制改革如何借鉴国外经验一直是研究之焦点。阳光电子学校维修专家分析认为:与改革密切相关之政府决策机构、电力公司和电网公司、电力行业之专家学者都在不断对照国外电力体制改革之实践和经验,努力寻求一条适合中国国情之社会主义电力体制改革之路。阳光电子学校维修专家分析认为:
自上个世纪90年代英国电力市场改革以来,世界上已经有100多个国家进行了电力体制改革。阳光电子学校维修专家分析认为:由于各国电力体制改革之基础不同,所以各自之进展情况也有很大差别。阳光电子学校维修专家分析认为:目前成功之例子还很少,更没有一个普遍适用之模式。阳光电子学校维修专家分析认为:根据长期从事电力体制改革研究之自身体会,作者认为世界各国之电力体制改革既有特性又有共性。阳光电子学校维修专家分析认为:我国之电力改革不能照搬国外经验,在结合本国之实际情况制定改革方案之同时要尊重电力市场之一般经济规律。阳光电子学校维修专家分析认为:照搬国外经验改革难以成功,忽略社会和行业之基本规律也会延误改革,影响经济发展。阳光电子学校维修专家分析认为:本文分析国外关于电力市场化改革之研究成果,针对我国目前电力体制改革中应该注意之问题提出一些个人看法,希望能为关心电力体制改革之人士提供一些参考。阳光电子学校维修专家分析认为:
1 研究电力体制改革之方法
我国自2002年实行电力体制改革以来,取得了不少成绩,也出现了一些问题。阳光电子学校维修专家分析认为:通过研究其它国家关于电力体制改革之状况和存在之问题,总结各国电力体制改革之经验及教训,并与中国之实际情况进行比较分析,研究解决中国面临之问题已显得十分必要。阳光电子学校维修专家分析认为:
很多专家学者在分析国内外经验之过程中,经常独立地按国家进行分类、以时间为序罗列出各国之情况,其结果缺乏比较意义。阳光电子学校维修专家分析认为:作者认为,在做电力改革之调查研究时可以采用问题比较分析法,即针对每个问题研究各个国家所采取之方式方法,通过在同一个问题上之比较分析,增加对这些问题之横向可比性,找到各个国家在竞争机制、输配分开、零售竞争等问题上之不同策略。阳光电子学校维修专家分析认为:
2 目前各国电力市场化改革研究之基本发现
2.1 打破垂直垄断体制各国之做法不同
纵观国内外一些研究,通过广泛比较分析发现:虽然电力市场竞争模式之形成机理已被各国政府所接受,但至今还没有任何一个国家真正完成电力行业发电、输电、配电、售电4个环节之彻底分拆。阳光电子学校维修专家分析认为:在理论上,电力市场竞争之形成是要打破原有垂直一体化之垄断模式,逐步实现发、输、配、售4个环节之完全分离。阳光电子学校维修专家分析认为:在批发市场和零售市场有准入制,供电商和终端消费者有根据市场价格自由决策之权利。阳光电子学校维修专家分析认为:在此基础上引入独立之监管机制,保障市场公平竞争并对中间垄断环节实行监管,由此实现电力市场之有效运作。阳光电子学校维修专家分析认为:但实际情况比理论复杂得多,目前不仅没有一个国家实现电力行业上述4个环节之完全分拆,而且,仅发电、售电两端之充分竞争机制也还没有在一个国家真正形成。阳光电子学校维修专家分析认为:
目前,世界电力体制改革都处在由垂直一体化垄断模式向零售竞争模式之转变过程中,各国采取之分拆方式和先后顺序各有不同,有之是输配分开、配售分开,有之是改进调度制度。阳光电子学校维修专家分析认为:因此电力体制改革在各国出现了很多中间之过渡模式,其中,有实施情况比较好之,也有不好之,甚至有些国家之电力体制改革进入到进退两难之地步,不知到底是该往前推进还是该保持现状。阳光电子学校维修专家分析认为:
不过世界各国之专家普遍认为:打破垂直垄断之方式、程度和顺序上之不同是由各国电力改革之起始条件和改革目之侧重点不同决定之。阳光电子学校维修专家分析认为:在市场经济制度比较完善之国家,以及注重电力竞争和效率之国家,分拆和建立电力市场相对更快一些。阳光电子学校维修专家分析认为:专家们同时认为,电力体制改革是一个动态过程,需要不断地实践,现在之状态并不是 终状态,而是改革发展过程中必然要经历之中间过程,电力改革 终是要朝着竞争性市场模式发展之。阳光电子学校维修专家分析认为:
2.2 分拆程度和市场竞争运作不存在正相关关系
通过分析分拆程度与市场运作间之关系发现,各国发、输、配、售4个环节之分拆程度与市场竞争之运作情况并不成正相关之关系。阳光电子学校维修专家分析认为:也就是说,电力行业结构并不是拆得越彻底,电力市场就建得越好,市场竞争机制就越容易形成;或电力行业拆得不彻底就不利于市场竞争之形成。阳光电子学校维修专家分析认为:比如说在印度,有些邦在进行电力体制改革时,电力行业结构在形式上拆得很彻底,实际运作还是在采用传统模式,竞争成分很少。阳光电子学校维修专家分析认为:而美国和欧洲之一些发达国家,虽然电力行业结构在形式上拆得不怎么彻底,但由于改革政策尊重市场竞争之基本原则,竞争实际上已经在某些环节出现并形成,特别是美国,在某些州已经显现出由于竞争之作用致使电价下降,所以可以说市场之作用已经显现。阳光电子学校维修专家分析认为:
2.3 能源中心与负荷中心不统一之矛盾并非中国独有
我国能源主要分布在西部地区,而负荷中心则主要分布在经济比较发达之东部地区,两者之矛盾长期存在。阳光电子学校维修专家分析认为:但这并非中国所特有,大多数之领土大国都有类似之问题。阳光电子学校维修专家分析认为:这主要是因为人们在选择居住环境时会首先选择比较方便和舒适之地方,而资源通常分布在山高水险之偏远地区。阳光电子学校维修专家分析认为:因此,像加拿大、美国、巴西、俄罗斯、印度等国家也都存在长距离输送能源,甚至与中国类似之煤炭运载问题。阳光电子学校维修专家分析认为:如何解决好这个问题,对各国政府来说都是一个挑战,都是必须要面对之问题。阳光电子学校维修专家分析认为:虽然目前还没有具体之解决办法,但各国政府都在积极地探索。阳光电子学校维修专家分析认为:有之国家认为电网和市场之逐步扩大可以使更多之远距离之供应商加入市场参与者之行列,扩大来自偏远地方之电力供应。阳光电子学校维修专家分析认为:采取之做法是通过电网之发展、引入竞争,使一些偏远地区之发电商进入到电力交易当中来,扩大市场参与者之数量。阳光电子学校维修专家分析认为:当然也存在与之相反之忧虑。阳光电子学校维修专家分析认为:比如俄罗斯认为,如果完全由市场来决定,那么由于市场之竞争作用,发电商肯定愿意邻近负荷中心建电厂;而大用户肯定也不愿意电网连到自己附近,以保证当地市场之电价便宜。阳光电子学校维修专家分析认为:因此,在解决长距离输送问题时,各国政府之做法也会截然不同。阳光电子学校维修专家分析认为:其实,多方利益之协调是问题关键。阳光电子学校维修专家分析认为:
3 电力体制改革中应把握之基本原则
3.1 根据本国现有之市场和制度条件选择改革路
[1] [2] [3] 下一页
湖南省阳光电子技术学校常年面向全国招生.安置就业。考试合格颁发全国通用权威证书:《中华人民共和国职业资格证》 、《电工证》 、《焊工证》 。采用我校多年来独创的“模块教学法”,理论与实践相结合、原理+图纸+机器三位一体的教学模式,半天理论,半天实践,通俗易懂,确保无任何基础者也能全面掌握维修技能、成为同行业中的佼佼者。工作(一期不会,免费学会为止)。