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无功补偿之优化选择

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2010-09-01 16:23:53

摘要:近年来,随着农村电网之进一步完善,工农业生产用电规模不断扩大,用电量之日益增长和用电结构之变化,使得电力供需矛盾越来越突出。阳光电子学校维修专家分析认为:电力之供不应求迫使人们在降损节能上多做文章,因此,人们根据电力网之运行特点,从无功传输过程消耗有功之角度,推行了无功补偿。阳光电子学校维修专家分析认为:

关键词:无功补偿 优化选择

  近年来,随着农村电网之进一步完善,工农业生产用电规模不断扩大,用电量之日益增长和用电结构之变化,使得电力供需矛盾越来越突出。阳光电子学校维修专家分析认为:电力之供不应求迫使人们在降损节能上多做文章,因此,人们根据电力网之运行特点,从无功传输过程消耗有功之角度,推行了无功补偿。阳光电子学校维修专家分析认为:

  众所周知,电力网在运行时,电源供给之无功功率是电能转换为其他形式能之前提,它为电能之输送、转换创造了条件。阳光电子学校维修专家分析认为:没有它,变压器就不能变压与输送电能,没有它,电动机之旋转磁场就建立不起来,电动机就无法转动。阳光电子学校维修专家分析认为:但是,长距离输送无功电力,又会造成有功功率之损耗和电压质量之降低,这不仅影响电力网之安全经济运行,而且也影响产品之质量。阳光电子学校维修专家分析认为:因此,如何减少无功电力之长距离输送,已成为电力部门和用电企业必不可少之研究课题。阳光电子学校维修专家分析认为:为此,我们根据用电设备消耗无功之多少,在负荷较集中、无功消耗较多之地点增设了无功电源点,使无功之需求量就地得到解决,这样不但减少了无功传输过程中造成之能量损耗和电压降落,而且提高了供用电双方和社会之经济效益,可谓一举两得。阳光电子学校维修专家分析认为:不过,虽然无功补偿能给企业和社会带来一定之效益,但补偿过程中还需要考虑很多问题,也就是说怎样进行补偿,才能收到 佳之效益呢?这就要求我们在补偿过程中必须遵守一定之原则、方法,做到科学合理之补偿,才能收到事半功倍之效果。阳光电子学校维修专家分析认为:

  1 无功补偿之原则

  全面规划,合理布局,分级补偿,就地平衡,具体内容如下。阳光电子学校维修专家分析认为:

  总体平衡与局部平衡相结合,既要满足全网之总无功平衡,又要满足分线、分站之无功平衡。阳光电子学校维修专家分析认为:

  集中补偿与分散补偿相结合,以分散补偿为主,这就要求在负荷集中之地方进行补偿,既要在变电站进行大容量集中补偿,又要在配电线路、配电变压器和用电设备处进行分散补偿,目之是做到无功就地平衡,减少其长距离输送。阳光电子学校维修专家分析认为:

  高压补偿与低压补偿相结合,以低压补偿为主,这和分散补偿相辅相成。阳光电子学校维修专家分析认为:

  降损与调压相结合,以降损为主,兼顾调压。阳光电子学校维修专家分析认为:这是针对线路长,分支多,负荷分散,功率因数低之线路,这种线路 显著之特点是:负荷率低,线路损失大,若对此线路补偿,可明显提高线路之供电能力。阳光电子学校维修专家分析认为:

  供电部门之无功补偿与用户补偿相结合,因为无功消耗大约60%在配电变压器中,其余之消耗在用户之用电设备中,若两者不能很好地配合,湖南阳光电子学校维修专家认为:也许造成轻载或空载时过补偿,满负荷时欠补偿,使补偿失去了它之实际意义,得不到理想之效果。阳光电子学校维修专家分析认为:

  2 根据补偿原则,确定无功补偿容量

  按照上述之基本原则,根据无功在电力系统中之去向,确定几种主要之补偿方式及其容量。阳光电子学校维修专家分析认为:

  变电站高压集中补偿:这种补偿是在变电站10(6)kV母线上集中装设高压并联电容器组,用以补偿主变之空载无功损耗和线路漏补之无功功率。阳光电子学校维修专家分析认为:目前,在农网上,除了大宗用户外,县局基本上采用这种补偿。阳光电子学校维修专家分析认为:比如:涉县各变电站在未进行人工补偿以前cosφ= 0.85,根据功率因数(0.85)调整电费标准,每月罚款为月总电费之2.5%,经过各站装设了电容器补偿后,平均cosφ=0.9,每月电费减少0.5%,一年下来,功率因数奖电费约为60万元,为企业增加了效益。阳光电子学校维修专家分析认为:

  随线补偿:将电容器分散安装在高压配电线路上,主要补偿线路上之无功消耗,还可以提高线路末端电压,改善电压质量。阳光电子学校维修专家分析认为:其补偿容量一般遵循"三分之二"原则,即补偿容量为无功负荷之三分之二,而电压降为DU = (PR + QX)/Ue。阳光电子学校维修专家分析认为:

  例1:一条10kV线路,长为5km,导线型号LGJ-70,其中g = 0.46W/km,X0 = 0.411Ω/km,所带负荷200 + j150,在线路末端补偿QC= 100kvar,求线路损耗和电压降。阳光电子学校维修专家分析认为:

  

  ①求线路上之损耗

  补偿前:△P1 = 3×I2R = 3×(2002 + 1502)/102×5×0.46 = 4313W。阳光电子学校维修专家分析认为:

  补偿后:△P2 = 3×I2R = 3×[2002 +(150 - 100)2]/102×5×0.46 = 2933W。阳光电子学校维修专家分析认为:

  则一年少损失电量:△A = (△P1 - △P2)T×10-3 = (4313 - 2933)×365×24×10-3 = 12089kWh。阳光电子学校维修专家分析认为:

  ②求电压降

  补偿前:△U = (PR + QX)/U = (200×0.46×5 + 150×0.411×5)/10 = 77V。阳光电子学校维修专家分析认为:

  补偿后:△U = (PR + QX)/U = [200×0.46×5 + (150 - 100)×0.411×5] /10 = 56V。阳光电子学校维修专家分析认为:

  所以补偿后电压由9.92kV提高到9.94kV,改善了电压质量。阳光电子学校维修专家分析认为:

  3 随器补偿

  将电容器安装在配电变压器低压侧,主要补偿配电变压器之空载无功功率和漏磁无功功率。阳光电子学校维修专家分析认为:一般情况下,农网配变负载率较低,轻载或空载时,无功负荷主要是变压器之空载励磁无功,因此配变无功补偿容量不易超过其空载无功,否则,在配变接近空载时湖南阳光电子学校维修专家认为:也许造成过补偿,所以应按式Qb ≤ I0%Se/100(其中:I0%是空载电流百分数,从手册中可查出,Se是变压器之额定容量),但对于工业用户之变压器补偿,因其负荷率高,补偿时应从提高变压器出力之角度考虑。阳光电子学校维修专家分析认为:

  例2:涉县良种场有一台变压器Se = 80kVA,cosφ= 0.8,带一抽水用电动机Pe = 75kW,P = Se×cosφ = 80×0.8 = 64kW < 75kW,可见变压器处于超载运行,若提高cosφ之方法提高变压器出力,设拟增cosφ = 0.95,则P = 0.95×80 = 76kW > 75kW,由公式Q

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  湖南省阳光电子技术学校常年面向全国招生.安置就业。考试合格颁发全国通用权威证书:《中华人民共和国职业资格证》 、《电工证》 、《焊工证》 。采用我校多年来独创的“模块教学法”,理论与实践相结合、原理+图纸+机器三位一体的教学模式,半天理论,半天实践,通俗易懂,确保无任何基础者也能全面掌握维修技能、成为同行业中的佼佼者。工作(一期不会,免费学会为止)。

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作者:佚名
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