学校地址:湖南省 长沙市 雨花区 车站南路红花坡路口 |
学校地址:湖南省 长沙市 雨花区 车站南路红花坡路口 |
1 概述
调度机作为一种专用通信设备,其实时性强,可靠性高,广泛应用于冶金、电力、石油、化工、铁路、航空、交通、公安领域,为我国各行各业之高效运行发挥了重要作用。阳光电子学校维修专家分析认为:
1.1 地县电力调度通信网之基本现状
电力调度通信网是国家专用通信网之一,是电力系统不可缺少之重要组成部分,是电网调度自动化和管理现代化之基础。阳光电子学校维修专家分析认为:快速准确、方便灵活之生产调度命令之上送下达对电力网意义重大,由于电力生产作业之特殊性,电力企业调度通信网之有效性、安全性、合理性和可靠性对企业经营绩效影响很大。阳光电子学校维修专家分析认为:目前,我国地县级电力调度通信基本成形,但大多存在设备参差不齐,技术含量低,功能不全,不成网络体系等问题。阳光电子学校维修专家分析认为:此状况与现代化电力网对调度指挥通信系统之要求差距很大,已构成对电力企业生产经营有效性之较大障碍。阳光电子学校维修专家分析认为:
(1)设备参差不齐。阳光电子学校维修专家分析认为:各电力公司采用之调度设备,有人工之、机电式之、程控之,也有些地方没有调度设备。阳光电子学校维修专家分析认为:这些调度设备分属多个供应商,有些供应商早已离开本行业,无法提供技术保障。阳光电子学校维修专家分析认为:设备参数不一,给技术管理和维护带来很多问题。阳光电子学校维修专家分析认为:
(2)技术含量低,功能不全。阳光电子学校维修专家分析认为:大多数在用之调度设备均只能提供基本电话通信,更有些连调度都不能实现(如采用用户交换机)。阳光电子学校维修专家分析认为:
(3)不成网络体系。阳光电子学校维修专家分析认为:由于地区公司和县公司之设备参差不齐,传输方式单一,且质量差(电力载波),因此,机间不能实现有效组网。阳光电子学校维修专家分析认为:许多地调与县调、县调与变电站之间之连接只是电话单机。阳光电子学校维修专家分析认为:
1.2 改造目标
国家对电力网改造之巨大投入为建立一个高水平之调度通信网提供了条件。阳光电子学校维修专家分析认为:地县调度通信网之改造目标应是建立一个完整、有效、安全、合理、先进之信息采集、处理、指挥综合信息系统。阳光电子学校维修专家分析认为:即系统除提供话音交换、调度服务外,还应提供文字、视像、数据等综合业务服务,实现调度作业信息化。阳光电子学校维修专家分析认为:以一个技术先进之调度通信硬件网,实现基本话务通信网,调度信息计算机网,遥测、遥信、遥调、遥控传输网三网合一。阳光电子学校维修专家分析认为:
1.3 改造思路
如果以上目标不能在短期内一次达到,也必须做到在统一规划之基础上分步建设,先建立基本系统,在条件成熟之过程中,不断完善其它系统。阳光电子学校维修专家分析认为:改造思路主要考虑以下几个方面:
(1)完整性—建立调度通信综合信息网
改造目之是建“网”而不是零星应急式之上调度机,以网络来实现多种业务是有效性和经济性之基础。阳光电子学校维修专家分析认为:建立以地调所为中心之星状网。阳光电子学校维修专家分析认为:因此选择之设备应是组网能力强,并能实现多业务网合一,尽量采用统一型号之设备。阳光电子学校维修专家分析认为:
(2)合理性—充分利用现有资源并考虑企业承受能力
目前,调度通信组网中光纤传输普遍采用电力线载波设备,条件好之地方逐渐采用光纤或数字微波(主要用于电力行政通信网之中继互联)。阳光电子学校维修专家分析认为:因此,新上设备必须既能利用电力线载波,也能利用光纤和数字微波传输网之空余信道作为调度网中继,还能利用电信公网热线用户功能提供中继,以 大限度利用现有资源,节省投资。阳光电子学校维修专家分析认为:合理性还表现在设备应能灵活适应逐步增长之需求,即初期以较低之投资实现基本功能,逐渐增加其它功能。阳光电子学校维修专家分析认为:
(3)安全性—电力调度通信系统之关键
安全性不仅指设备本身之高度可靠性,也括网络设计之可靠性。阳光电子学校维修专家分析认为:因此,电力调度指挥通信网不仅要采用高可靠性设计和严格质量控制下制造之产品,也要关注网络之可靠性设计,如多中继方式和多路由方式。阳光电子学校维修专家分析认为:安全性之另一重要内容是设备供应商之安全。阳光电子学校维修专家分析认为:供应商之综合实力、服务经验是提供长期技术支撑和服务保障之基础。阳光电子学校维修专家分析认为:
(4)先进性—面向调度指挥方式之现代化
调度指挥方式已经正在从单一之电话通信向综合信息采集、数据图像之计算机辅助指挥之现代化调度方式转变。阳光电子学校维修专家分析认为:因此,电力调度通信网改造必须适应未来发展要求。阳光电子学校维修专家分析认为:总之,电力工业之发展对通信调度提出了新之要求,随着电力网络之日益复杂,通道之日益多样化,要求调度系统必须具有组网能力强、操作简单、运行可靠、维护方便等特点。阳光电子学校维修专家分析认为:
2 改造方案
2.1 关于DDK-6多媒体数字调度机
DDK-6型多媒体数字程控调度机系统是面向调度通信专业目前及未来需要而设计之高性能大容量数字平台,它除提供话音通信和基本调度功能外,还提供数字电话、ISDN、数据及图像传输。阳光电子学校维修专家分析认为:强大之组网能力和综合业务能力使DDK-6S数字程控调度系统在指挥通信网内实现计算机广域网、监控监测图像数据网合一。阳光电子学校维修专家分析认为:
2.2 地县电力调度通信系统组网图
2.3 方案说明
(1)本方案充分利用DDK-6S可以自成网络之特性,在具备条件(地县之间已有光纤或数字微波通道,可传输E1信号)之县,尽量采用DDK-6之远端模块形成虚拟调度,主机置于地调所,一套主机可带多达26个远端模块(每个模块提供120个调度用户)。阳光电子学校维修专家分析认为:可实现一机覆盖全地区调度通信。阳光电子学校维修专家分析认为:
(2)如果地县之间尚不具备E1数字信号通道,则县调采用DDK-6S调度机,通过电力线载波等多种方式与地调中继连接。阳光电子学校维修专家分析认为:DDK-6S也可用数字中继方式与DDK-6连接。阳光电子学校维修专家分析认为:
(3)本网可实现等位或不等位拨号,号长4-7位可选。阳光电子学校维修专家分析认为:本调度网可以与电力行政交换网实现全等位拨号连接。阳光电子学校维修专家分析认为:
(4)图1之中继路由只表示出了地县之间之直达方式,网内还能实现各县之间直达路由,地县之间也可通过行政交换网或公用电信网提供中继路由,确保网络安全。阳光电子学校维修专家分析认为:
2.4 方案实现之功能
(1)实现地县两级调度电话网,实现各种调度功能。阳光电子学校维修专家分析认为:通过对调度用户数据设置,使不同等级之调度用户得到不同范围之电话服务。阳光电子学校维修专家分析认为:
[1] [2] 下一页
湖南省阳光电子技术学校常年面向全国招生.安置就业。考试合格颁发全国通用权威证书:《中华人民共和国职业资格证》 、《电工证》 、《焊工证》 。采用我校多年来独创的“模块教学法”,理论与实践相结合、原理+图纸+机器三位一体的教学模式,半天理论,半天实践,通俗易懂,确保无任何基础者也能全面掌握维修技能、成为同行业中的佼佼者。工作(一期不会,免费学会为止)。