湖南阳光电子技术学校简介

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一错再错引发电气事故

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增大字体作者：佚名来源：本站整理发布时间：2010-09-30 00:56:51

1事故经过

2008年1月14日14时40分，辽宁省某热电厂锅炉运行班班长打电话说，因检修5号球磨机需要切断其电源，并且派人将检修工作票送到主控室。阳光电子学校维修专家分析认为：主控室代理负责人口头指示李某去执行断电任务。阳光电子学校维修专家分析认为：李某到现场后，错误地将“给5M

”隔离开关当成了“磨5M”隔离开关，又违反操作程序，在没有切断油断路器之情况下拉开了正在带负荷运行之“给5M”隔离开关，造成带负荷拉隔离开关之电气事故。阳光电子学校维修专家分析认为：“给5M”隔离开关产生之弧光造成三相电源短路，致使电气系统671变电站317线路断电，热电厂6号变压器失电，5号锅炉停止运行40 min。阳光电子学校维修专家分析认为：

2原因分析

（1）调查后得知，该岗位当班值班人员仅有3人，有1人去洗澡，主控室代理负责人本人要监盘，想执行完指令后按时下班，就口头指示李某去执行任务。阳光电子学校维修专家分析认为：由此可知，值班人员违反了《电业安全工作规程》“倒闸操作必须由两人执行，其中一人对设备较为熟悉者作监护”和“填写操作票”之规定。阳光电子学校维修专家分析认为：因此，该单位安全生产管理松懈，工作人员有章不依、违章指挥、玩忽职守、无票作业是该起事故发生之主要原因。阳光电子学校维修专家分析认为：

（2）李某没有记清楚（口头）指令，就急匆匆去了现场。阳光电子学校维修专家分析认为：因其当班时有过停5号给水泵（电源）之作业，就习惯性地认为此次作业还是停5号给水泵（电源）。阳光电子学校维修专家分析认为：更为严重之是，其在无人监护之情况下，没有按照“先断开断路器，再拉开隔离开关”之程序操作，而是鲁莽地直接拉开正在带负荷运行之“给5M”隔离开关，是造成该起事故之直接原因。阳光电子学校维修专家分析认为：

（3）现场无人监护，工作负责人工作不力，也是造成该起事故之重要原因。阳光电子学校维修专家分析认为：同时，该起事故也反映出该单位车间、班组安全管理薄弱，监督检查不力，没有形成严格遵守规章制度之安全生产氛围；值班人员不认真自觉遵守纪律，工作敷衍了事；安全教育及技术培训跟不上，人员业务素质差。阳光电子学校维修专家分析认为：

3防范措施

（1）加强安全生产管理，严格劳动纪律，开展职工安全教育，经常以安全事故分析教育职工，并且采用“一帮一，相互促”之组织措施，提高职工之安全素质和技术水平。阳光电子学校维修专家分析认为：

（2）针对性地开展“严格遵守、执行电气操作两票三制”教育活动，坚决执行“两人到现场，一人操作，一人监护”等规定，认真办理两票。阳光电子学校维修专家分析认为：

（3）全面加强安全生产管理，保证每个生产班组都有足够之运行工人；加强思想政治工作，使职工具备高度之事业心、责任感和遵守规章制度之自觉性；保证有足够之安全生产监督管理人员进行监督管理和安全教育。阳光电子学校维修专家分析认为：

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